【前言】 一年沒怎么畫比較精致的思維導圖了。由于現在馬上要學一門新學科: Economics, 而這門學科知識點非常多、雜且難以理解,所以我決定把Econs的筆記用思維...
【前言】 一年沒怎么畫比較精致的思維導圖了。由于現在馬上要學一門新學科: Economics, 而這門學科知識點非常多、雜且難以理解,所以我決定把Econs的筆記用思維...
@神奇的吖吖 其實顏色是隨便涂的,但是中心圖確實糾結了很久
【文魁大腦】《博贊思維導圖管理師認證班》】陳木子?第十幅?《Transport in Man—The Heart Revision》【姓名】陳木子 【導師】王玉印、袁文魁 【導圖解說】 這幅導圖是我對生物里自認為自己比較薄弱的一章《Transport in Man》的復習。但是這一章內容太多,多到估計三幅...
【姓名】陳木子 【導師】王玉印、袁文魁 【導圖解說】 這幅導圖是我對生物里自認為自己比較薄弱的一章《Transport in Man》的復習。但是這一章內容太多,多到估計三幅...
【姓名】陳木子 【導師】王玉印、袁文魁 【導圖解說】 地理畫完了,也該畫點別的學科的圖了。首先想到的就是生物,畢竟它對我來說最有挑戰性。由于我沒有即將要學的生物內容的課本,我...
【姓名】陳木子 【導師】王玉印、袁文魁 【導圖解說】 這幅導圖是我對中學高段自然地理課本“coasts”中最后一個Gateway的預習,其主題(即第一分支)是How can ...
【姓名】陳木子 【導師】王玉印、袁文魁 【導圖解說】 這幅導圖是我對中學高段自然地理課本“coasts”中Gateway 2的預習,其主題(即第一分支)是Why are co...
【姓名】陳木子 【導師】王玉印、袁文魁 【導圖解說】 這幅導圖是對中學高年段地理第四單元“coasts”第一章“How and why are coastal envi...
【姓名】陳木子 【導師】王玉印,袁文魁 【導圖解說】 這是我臨摹的易教授的《八何分析法》筆記導圖。既然是臨摹,就寫不了那么多字的解說了。我在選作品臨摹時,只敢選中心圖簡單的?...
【姓名】陳木子 【導師】王玉印、袁文魁 【導圖解說】 第四幅以《整理手機App》為題,中心圖簡單易懂,為一部手機。這部手機里有5個不同顏色的App圖標,代表五顏六色(功...
【姓名】陳木子 【導師】袁文魁、王玉印 【導圖解說】 這是第三幅,以讀書筆記為題,讀的書就是我們物理課本第15單元。中心圖是一朵烏云正在打雷和下雨,烏云后面藏著太陽(這...
【姓名】陳木子 【導師】王玉印、袁文魁 【導圖解說】 幾天都有事,回來第一幅就畫的是SWOT分析+DO,主要原因是因為作為一個學生,SWOT分析的確能讓我明晰目標,而且...