發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：吉林
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行走閱讀路 盡收美如畫又是一個(gè)星期三，又一次的如期約會(huì)了閱讀教師提升班的課程培訓(xùn)，手邊完成提交作業(yè)打卡的那會(huì)兒，耳邊縈回著伙伴們的精彩分享，眼前飛揚(yáng)著一幅幅各...
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陽光走在風(fēng)雨后甘肅定西陽光課堂的發(fā)起人邵錦堂老師，以他李家堡學(xué)區(qū)譜寫的真實(shí)不虛構(gòu)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，為我們展現(xiàn)了更多的堅(jiān)持，更多的進(jìn)取，更多的奉獻(xiàn)，更多的欣慰...
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攜愛同行書敬業(yè)，芳華矢志不言棄！因越來越喜歡互加的培訓(xùn)課程，客串了互聯(lián)網(wǎng)教育課程改革專題班第五課《夜空中有顆最亮的星》，在絲絲老師的引領(lǐng)下走進(jìn)南京行知學(xué)營(yíng)，感受著那些優(yōu)...
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知行合一 各美其美七月的最后一個(gè)周三如期赴約時(shí)老師的《我和行知基地有個(gè)約會(huì)》，時(shí)老師現(xiàn)場(chǎng)分享行知基地團(tuán)隊(duì)如何實(shí)踐詩歌教學(xué)陶行知先生的《手腦相長(zhǎng)歌》，采用輪...
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奉獻(xiàn)無悔，未來可期！2019年7月25日上午8點(diǎn)整，我們縣區(qū)的文化節(jié)正式拉開帷幕，鑼鼓喧天，歌舞歡騰，場(chǎng)面堪說宏大，與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、群眾、演員和觀眾無不歡呼雀躍，喜在...
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唯有閱讀再提升?敢叫課堂換新顏???? ——學(xué)習(xí)《閱讀教師提升計(jì)劃》課程有感借助興成長(zhǎng)計(jì)劃的平臺(tái)，邂逅了三節(jié)閱讀教師提升計(jì)劃培訓(xùn)課程，腦際間回蕩著時(shí)老師從“童書閱讀那些兒事”娓娓道來，再從“不同年齡段的閱讀策略”...
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攜愛同行 ，溫暖向上！——自我介紹各位老師好，我是三班學(xué)員雙陽338趙雅麗，本科學(xué)歷，自2006年擔(dān)任村小校長(zhǎng)至今13年。 在多年的教育教學(xué)實(shí)踐中，深深懂得“要想...
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留連培訓(xùn)中，童趣總相宜！聆聽時(shí)老師的培訓(xùn)總有種留連， 書寫時(shí)老師的作業(yè)總有種愜意， 品味時(shí)老師的期許總有種幸福， 感受時(shí)老師的交流總有種溫馨。 滿載著時(shí)老師關(guān)于...
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寶貝兒最棒！在喜迎祖國(guó)70華誕之際，我可愛的寶貝兒們以舞蹈《唐詩新唱》，在文化節(jié)上展現(xiàn)了對(duì)祖國(guó)的熱愛，對(duì)傳統(tǒng)文化的喜愛！ 花絮插播 舞臺(tái)上光...