“功夫” 應該怎么理解?
【晨讀筆記:王陽明《傳習錄》(9)】徐愛錄【7】 【原文】愛曰:“古人說知行做兩個,亦是要人見分曉。一行做知的功夫,一行做行的功夫,即功夫始有下落。” 先生曰:“此卻失了古人宗旨也。某嘗說知是...
“功夫” 應該怎么理解?
【晨讀筆記:王陽明《傳習錄》(9)】徐愛錄【7】 【原文】愛曰:“古人說知行做兩個,亦是要人見分曉。一行做知的功夫,一行做行的功夫,即功夫始有下落。” 先生曰:“此卻失了古人宗旨也。某嘗說知是...
有因必有果,有果必有因,無因豈有果,無花籽豈見花開,無樹種豈有大樹,無志向豈能成功。固選種立志此乃為學第一要義。 人心好比土壤,努力好比澆水,志向好比種子。...
世人常詬病于董仲舒之“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”,謂其鉗制思想。此種想法實在荒謬至極,這就好像把樹的細節(jié)末節(jié)剪掉之后,人們在一旁惋惜:“多好的枝枝葉葉呀,怎么就剪掉了?”,卻對培元...
物質(zhì)是標志客觀實在的萬物“大共名”,如,物理學的原子,化學的分子,生物學的細胞,經(jīng)濟學的商品,法學的物證,等等。 物質(zhì)有三大基本屬性,客觀性、可知性和辯證性。 客觀性...
“昭明靈覺”怎么解釋?
【晨讀筆記:王陽明《傳習錄》(159)答歐陽崇一書【2】 【原文】 來書云:“師云:‘《系》言何思何慮,是言所思所慮只是天理,更無別思別慮耳,非謂無思無慮也。心之本體即是天理,有何可思慮得?學者用功,雖千...
“昭明靈覺 ” 是什么意思?
王陽明《傳習錄》中168——良知之思與私意之思原文 來書云:“師云:‘《系》言“何思何慮”,是言所思所慮只是天理,更無別思別慮耳,非謂無思無慮也。心之本體即是天理,有何可思慮得!學者用功,雖千思萬慮,只是要復他本體,不是...
薛侃錄【11】 【原文】 先生曰:“為學大病在好名。” 侃曰:“從前歲自謂此病已輕,此來精察,乃知全未。豈必務外為人?只聞譽而喜,聞毀而悶,即是此病發(fā)來。” 曰:“...
薛侃錄【10】 【原文】 崇一問:“尋常意思多忙,有事固忙,無事亦忙,何也?” 先生曰:“天地氣機,元無一息之停,然有個主宰,故不先不后,不急不緩。雖千變?nèi)f化,...
薛侃錄【9】 【原文】 或問為學以親故,不免業(yè)舉之累。 先生曰:“以親之故而業(yè)舉為累于學,則治田以養(yǎng)其親者亦有累于學乎?先正①云‘惟患奪志②。’但恐為學之志不...
央行數(shù)字貨幣的四個維度 https://github.com/iblockchains/papers/blob/master/%E5%A4%AE%E8%A1%8C%E6%95...
??組合模式-Composite 組合模式就像是一個??樹形結(jié)構(gòu),基本單位是??葉對象,基本節(jié)點互相聚集在一起就是??組合對象 ?問題 客戶只需要知道節(jié)點的抽象的接口,樹形結(jié)構(gòu)中的節(jié)...
外觀模式-Facade ?問題 外觀模式是一個簡單的、統(tǒng)一的接口,通過這個接口可以使用系統(tǒng)中的類。就好像路由器和網(wǎng)關(guān)一樣,它對外只提供簡單的接口,隱藏內(nèi)部復雜的相互關(guān)系。 ?...