
我們對孩子抱有期望,是我們深信我們是為他們好。但要是我們再全面觀察一下,我們也許會質疑這些事情究竟是為了誰“好”。 放下我們的幻想,聽起來就像是...
我們嘴上說著希望孩子長大了能成為獨立自主的人,但在親子關系中,要是孩子展現出獨立的意愿,我們就感覺自己的控制權受到了威脅。 我們每次的情緒反應,...
考試分數作為教育評價的重要指標,承載著多重社會意義,但過度異化的分數崇拜會扭曲教育本質,孩子也會因為害怕家長的嘮叨和責罵而承受很大的心理負擔。 ...
在督促孩子完成作業(yè)的過程中,關鍵要建立可持續(xù)的自我驅動機制而非被動監(jiān)管模式。家長督促孩子做作業(yè)存在以下誤區(qū):包辦代替、放任自由、全程看管、精心輔...
考前時間對孩子是很寶貴的,如何有效利用就很重要。以下是幾點建議: 1、自主復習,穩(wěn)定水平的同時,查缺補漏; 2、適當做題,通過練習鞏固知識,難度...
希望你有幸有一個這樣的孩子-他與你對著干,從而你可以學習如何放手;他不聽話,從而你可以學會聆聽;他有拖延癥,從而你可以學會欣賞靜止時的美;他老忘...
隨著我們擺脫從上幾輩人流傳下來的恐懼的桎梏,用嶄新而開明的方式取而代之,我們不僅解放了孩子,也解放了我們自己。要是我們能成功做到,我們就可以享受...
我們與子女的關系,根植在愛中,也同樣根植在恐懼里。也許是因為我們在他們面前是完全坦白的,所以我們總過分擔心他們出岔子。我們太愛孩子了,我們深知自...
很多家長都習慣了依賴父母的教導和指引,要是他們不在身邊,我們會覺得迷失。只有當我們不再把自己的幻想加諸父母身上,接受他們本來的樣子,這樣才能獲得...