在督促孩子完成作業的過程中，關鍵要建立可持續的自我驅動機制而非被動監管模式。家長督促孩子做作業存在以下誤區：包辦代替、放任自由、全程看管、精心輔導、額外補充。
存在以上誤區都不是最好的方式，家長要思考如何根據孩子進行因材施教，針對孩子制定有效的督促作業的方式，不能替寫，要用方式方法引導孩子提高效率，父母事后檢查，提升質量，讓孩子養成高效高質量做作業的好習慣。
父母要引導孩子，將外在督促轉化為內在動機培養，通過創造環境，讓孩子在完成作業的過程中同步獲得時間管理、情緒調節、問題解決等核心能力。記住，有效的督促不是站在孩子身后揮舞鞭子，而是并肩構建面向未來的成長操作系統。
