以學(xué)定教,以教導(dǎo)學(xué)。 講教師中心轉(zhuǎn)化為學(xué)生中心,強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體性。太極陰陽(yáng),基于教什么的怎樣學(xué)。 改革必然促進(jìn)了質(zhì)量,但是好中是否有不好。火爆的教學(xué)模式,已成定式。 以生為本,...

以學(xué)定教,以教導(dǎo)學(xué)。 講教師中心轉(zhuǎn)化為學(xué)生中心,強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體性。太極陰陽(yáng),基于教什么的怎樣學(xué)。 改革必然促進(jìn)了質(zhì)量,但是好中是否有不好。火爆的教學(xué)模式,已成定式。 以生為本,...
寫在前面的話: 活動(dòng)的每一步,都在嘗試,在改進(jìn). 特此記錄妥當(dāng),下年節(jié)日能更加細(xì)致。 反思:自己的安排工作依舊不到位,角色沒(méi)有擺放正確,總覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)行政在就由他們?nèi)ソy(tǒng)領(lǐng),殊不知...
題目俗是俗了點(diǎn),但是直擊要害呀。 匆匆的,寒假,過(guò)去了。其實(shí)還有些意猶未盡,剛過(guò)去的周末,收了收心,看看教材。 開(kāi)學(xué)第一天,天氣就降溫了,陰雨綿綿,整個(gè)人都抖啊抖。不過(guò)孩子們...
(?ω?)最近生活啊.一波三折. 小小的事,繁瑣的很。 加上流感侵襲,每天腦袋都是重重的,暈乎乎,頭痛,渾身不得勁。 其實(shí),大多是長(zhǎng)期工作,突然開(kāi)始步入假期的準(zhǔn)備,就倒下了。...
突然看到趣味日歷上的這一句話,就拿來(lái)當(dāng)標(biāo)題吧。 好像隔了兩周,沒(méi)動(dòng)鍵盤了。生活的靈感,突然都消失了,不知道寫點(diǎn)什么,也不想記錄點(diǎn)什么。 這兩周,工作上,給孩子們進(jìn)行了全面的復(fù)...
寫在前面的話: 自己看書真的很慢,拖了很久,終于看完這本由張文質(zhì)先生主編的教育隨筆。很有意思啊! 教育隨筆,因人而異,看看他人的世界,對(duì)照自己的現(xiàn)狀,多少有些解決之道。 閱讀...
6我懶惰了。 無(wú)論是從哪,我都,懶惰了。 工作,懈怠。任務(wù)不到截止期,都不著急。 生活,無(wú)趣。所有的興趣愛(ài)好,都被棄置。 寫作,荒廢。腦袋空空無(wú)靈感,刪了又刪。 大概是冬天到...
我曾是一個(gè)很理性,果斷的人。 不知道最近怎么了,變得猶豫不安,錯(cuò)失許多良機(jī)。 兩件小事。 一 70周年紀(jì)念鈔。其實(shí)一直有關(guān)注國(guó)家發(fā)布的紀(jì)念幣和鈔,但是從來(lái)沒(méi)有過(guò)想法。70周年...
1.碰到分別從南京和杭州學(xué)習(xí)回來(lái)的老師,問(wèn)起此行的學(xué)習(xí)情況。每個(gè)人的回答居然驚人的相似:不虛此行!言語(yǔ)間流露的喜悅深深地感染著我,說(shuō)話時(shí)發(fā)亮的眼神折射出求知若渴的表情打動(dòng)...
夜已深,一天的忙碌與喧囂也落下帷幕。眼皮子厚重的在抗議,但是,我想,如果我不寫下來(lái),感覺(jué)就走了。(最近突如其來(lái)很大的書寫欲望) 飛蛾撲火 我的小娥子,一年級(jí)剛進(jìn)來(lái),就看的出來(lái)...
剛剛上完第三節(jié)課,聲嘶力竭的我,緩下來(lái)第一件事,就是想記錄此刻我的心情。 現(xiàn)在,我的喉嚨,還在隱隱作痛,好像無(wú)論喝多少水,都無(wú)用。 我有一個(gè)動(dòng)物班級(jí),里面的動(dòng)物天性純良,釋放...