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  • 心理學行為主義產生的積極影響

    心理學中行為主義,主要研究特定環(huán)境刺激如何控制特定類型。首先設定環(huán)境-行為反應-研究的主要對象-想要理解,預測和控制的行為,行為主義的代表人物是約翰.華生,他認為心理學的研究...

  • 心理動力學觀點 (25年1月12日)

    人的行為是由強大的內部力量驅使或激發(fā)的,這種觀點認為,人的行為是從先天的本能和生物驅動中產生的,而且試圖解決個人需要和社會要求之間的沖突。看到這個理論時,感受到也不是沒有道理...

  • 2024年9月2日

    看了武志紅的書。深度關系,寫得挺好的,也很有意思,一些表達我認為很有道理,心靈的空間是自戀緯度和關系緯度包含的空間,一個人極度自戀,沒有關系緯度,會影響關系和道德層面,一個人...

  • 歸因和歸罪

    歸罪:一件事情沒有做好,有的人會找出別人的原因,并釋放自己的敵意,將失敗的結果怪罪到一個人的頭上,滿足了自己內心的自戀。 歸因:歸因是找到事情失敗的原因,自己最為旁觀者去觀察...

  • 2024年7月25日

    社會心理學和心理學研究,經濟困難和自殺率相關的原因上,研究發(fā)現(xiàn)在經濟低迷時期,采用財政緊縮措施的國家,自殺率增長最高。而那些采用經濟刺激舉措的國家,自殺率沒有增長。這個研究結...

  • 2024年7月23日

    員工的態(tài)度和行為,到客戶的態(tài)度和行為,再到服務機構的生產率存在著一條明確的因果關系,員工的態(tài)度如果有5%的改善,客戶的滿意度就會提高1.3%,最終轉化為0.5%的利潤增長。

  • 2024年7月22日

    組織行為學的模型,分為,輸入 過程和輸出 輸入:個體水平:多元化,人格,價值觀。群體水平:群體結構,群體角色,團隊責任 。組織水平:結構和文化 過程:情緒和心境,動機,知覺,...

  • 2024年7月20日

    企業(yè)應該建立一種回應顧客需要的文化,在這種文化中,員工友好且禮貌,親切可接近,知識面廣,對顧客需要迅速做出反應并愿意去做那些令顧客滿意的工作。

  • 2024年7月19日

    人是錯綜復雜的,沒有簡單而普通的原理解釋組織行為,因為他們各不相同,沒有辦法總結簡單而普遍適應的定律。不同情景表現(xiàn)不同,同一人在不同情景下,行為也會發(fā)生變化。一個動作引發(fā)結果...

  • 2024年7月18日

    將新觀念與現(xiàn)有程序整合在一起,以及對工作進行創(chuàng)新的能力,也是關鍵的概念技能

  • 2024年7月15日

    根據認知觀點,最快樂的人總是去注意積極信息,忽視消極信息,盡可能把模糊信息看做積極信息,事實上,我們大多都有一種不現(xiàn)實的積極生活憧憬,我們相信,自己所做的所有事情都比別人強,...

  • 2024年7月13日

    認知三和弦1、消極思維 2、未來的悲觀態(tài)度 3、消極方式解釋當前經歷三者相結合。

  • 2024年7月11日

    認知治療的目的就是要控制住導致過度心理痛苦的消極思維 認知療法對治療抑郁和焦慮等情緒障礙特別有效,不僅可以減輕情緒的障礙的癥狀,而且經過認知行為治療的人將來也較少有復發(fā)。

  • 2024年7月8日

    認識自己的路徑是覺察。覺察自己的前提是痛苦,為什么痛苦,為什么會有痛苦的念頭出現(xiàn),找到原因,看見即療愈。 以上是今天的感悟。還有就是別人怎么對待你是你自己貫別人的,很大程度上...

  • 2024年7月8日

    認知-情感 單元 編碼:對有關自我,他人,事件和情境等信息進行編碼和類別 預期和信念:對某情境中會發(fā)生什么,對某行為的后果,對某人的個人效能的預期 情感:情感 情緒和情緒反應...

  • 2024年7月7日

    為什么在同一情境中,人的感受和體驗各有不同。 例如,在一次派對上,有人注意到椅子,房屋建筑,有人注意到音樂和某人的傲慢。原因是每個人的人格不同,人格不同就是對于同一信息加工方...

  • 2024年8月6日

    習得性無助是抑郁的一個原因。在掌控結果方面有成功體驗的人能很快的克服無助感,一直遭遇失敗的學生可能需要在另一門她喜歡的科目上得到一個好分數(shù),以證明她仍然有能力在學習上取得成功...

  • 2024年7月4日

    自我效能感是確信自己能做到,比如只有確信自己能做到戒煙和減肥,才會真的能戒煙和減肥,如果連自己都不相信能做到,那肯定就做不到。效能期望比結果期望更重要。做到自我效能需要以下幾...

  • 2024年6月30日

    行為矯正療法的焦點是要改變若干已經確定的行為,而不是改變患者的整個人格。行為治療師往往不去追尋行為的根源,他們的目標只是把問題行為移除,或用恰當?shù)男袨槿〈鷨栴}行為。

  • 2024年6月29日

    強化大于不過問得到想要的結果

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