批改作業(yè)的藝術 批改作業(yè)是小學數(shù)學教師的一項常規(guī)工作,是對課堂教學的補充與提高。它對于指導學生學習,檢查教學效果,調(diào)整教學方案,發(fā)揮著至關重要的作用。對數(shù)學作業(yè)的批改,我們習...

批改作業(yè)的藝術 批改作業(yè)是小學數(shù)學教師的一項常規(guī)工作,是對課堂教學的補充與提高。它對于指導學生學習,檢查教學效果,調(diào)整教學方案,發(fā)揮著至關重要的作用。對數(shù)學作業(yè)的批改,我們習...
為了落實學生在網(wǎng)上的學習情況,我校教師在返校的第一天(五月八日)對學生進行了一次摸底才測試,現(xiàn)將學習情況分析如下: 一、試卷分析。 本試卷共七大題。以填空、判斷...
本節(jié)課是在教學三位數(shù)加兩位數(shù)、三位數(shù)(不連續(xù)進位)的基礎上進行教學的,本節(jié)課的教學重點有兩個,一個是理解三位數(shù)加三位數(shù)的豎式計算方法,還要培養(yǎng)學生的估算意識,在教學例題的時候...
解決實際問題審題錯誤: 例:李師傅加工一批零件,第一天加工了27個,第二天比第一天少加工4個,李師傅兩天一共加工了多少個零件? 錯解:27一4二23(個) 錯因分析:本題錯在...
在教學兩位數(shù)的兩步計算解決問題的方法時我采用了以下的教學過程: 1.在兩位數(shù)加減兩位數(shù)口算的基礎上,引入兩位數(shù)的兩步計算,利用知識遷移來接受新知。 2.讓學生在上、下車的情境...
疫情之下,學校為了了解學生們在線學習情況和生活習慣,我校開展了家訪活動。4月6日上午,我和班主任王老師對盧曼慈和李雨欣兩個孩子進行了家訪。 當我們來到盧曼茲家住的小區(qū)門口時,...
分米和毫米一課重點是使學生認識長度單位分米和毫米,初步建立1分米、1毫米的表象,并能選擇合適的長度單位。通過這一課的學習,學生都能比劃出1分米、1毫米大約有多長,并能很快地說...
10000這樣的較大數(shù)在生活中普遍存在,學會認、讀、寫較大數(shù)是學生必須掌握的一項技能,但對二年級的學生來說,有一定難度,通過教學和反思,我認為本課的教學要注意以下幾個方面。 ...
不知不覺在網(wǎng)上教學已進行快二個月了,教學效果如何?教學中存在哪些問題……老師們都非常期待知曉,本周一我校對前段教學進行了一次網(wǎng)上考試、網(wǎng)上批卷。通過測試,對學生知識的掌握有了...
有人說,興趣是一種動力。一個人,無論做什么事情,如果這件事情是他比較感興趣的事,那么他一定非常愿意去做。既使再苦再累,困難重重,他都心甘情愿地去做。 比如,過去的小朋友喜歡做...
這節(jié)課主要是讓學生認識算盤,在了解中國傳統(tǒng)文化的同時,體會其直觀形象,體現(xiàn)數(shù)位特征的特點,會用算盤表示數(shù),深化學生對萬以內(nèi)數(shù)的認識。 算盤對大多數(shù)孩子來說是一件新物品,在...
網(wǎng)課對老師們來說,經(jīng)過努力現(xiàn)在己熟練掌握了,但學生們學習效果咋樣?最近我和我們班的孩子們進行了一次學習交流。孩子們說:他們剛剛接觸網(wǎng)課時很是驚訝,老師提出的問題也不知咋回答,...
從疫情發(fā)生到現(xiàn)在,家長們接到學校的通知后立即響應,讓活潑好動的孩子們在家好好的休息和生活。讓孩子們不僅好好休息,更能讓孩子們在這段假期期間,過得充實而快樂。 無...
大家都知道,由于疫情,今年的年味與常年不同,到處沒有了喜慶熱鬧的情景,也沒有了走親訪友、聚餐聊天的狀況,顯得非常清冷。只有那雙眼睛在手機上不停地忙碌著,關注著每天的疫情...