Dissociable effects of the implicit and explicit memory systems on learning control of ...
IP屬地：北京
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第三周（wmc和時間的影響）Individual differences in explicit and implicit visuomotor learning and working memory ...
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內隱外顯cue第二周（差異現象）Feedback delay attenuates implicit but facilitates explicit adjustments to a visuomotor...
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優點：條理很清晰，重要語句有加粗，方便閱讀；改進：有些句子的長度比較長，雖然理解上不會有大問題，但把它們適當改短些會更好
針對腦部病變病人的學習任務研究（3篇，作者Knowlton, B. J.
（第一篇）Knowlton, B. J., Squire, L. R., & Gluck, M. A. (1994). Probabilistic classificatio...
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注意力模型與標題生成Xu,K.,Ba,J.,Kiros,R.,Cho,K.,Courville,A.,Salakhudinov,R.,...&Bengio,Y.(2015,June).Show,...
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類別結構無規律時，采用程序性學習Crossley, M. J., Madsen, N. R., & Ashby, F. G. (2012). Procedural learning of unstructu...
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心理學和機器學習中分類模型的比較Zubek, J., & Kuncheva, L. (2018). Learning from Exemplars and Prototypes in Machine Lea...
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廣義上下文模型：范例模型Nosofsky, R. M. (2011). The generalized context model: An exemplar model of classificat...
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巖石的類別結構違背家族相似性原則Nosofsky, R. M., Sanders, C. A., Gerdom, A., Douglas, B. J., & McDaniel, M. A. (2017). ...
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通過執行控制來抑制不想要的記憶
Anderson, M. C., & Green, C. (2001). Suppressing unwanted memories by executive control...
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證據：抑制是有意遺忘的機制
Yingying Wang, Zhijun Cao, Zijian Zhu, Huaqian Cai& Yanhong Wu（2015）Cue-independent for...
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Tests of an Exemplar-Memory Model of Classification Learning in a High-Dimensional Natural-Scienc...分類學習領域中，已經提出了很多復雜的分類學習模型，但對于模型的測試都是在人工控制、低維（低維指實例的特征點很少）的簡單實例上進行的，沒有在真實世界中進行過類別學習。本研究將在...
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記憶的目標是優化決策，記憶的短暫性和持久性一樣重要
①記憶具有短暫性的最直觀原因是為新記憶騰地方。②然而，大腦有很多的神經元和突觸，似乎能存儲的記憶比一個人實際能存儲的要多很多。據估計，人類大腦中大約有800-900億個神經元...
