昨天是“大雪”這個(gè)節(jié)氣，溫度偏低，天陰沉沉的，而今天陽光明媚，晴空萬里，依然沒有下雪的跡象。 相約周二的彩虹花晨讀課程，孩子們興趣盎然，美美的，伴隨著甜美的聲音“從春到夏...
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彩虹花晨讀課程之《冬爺爺來了》 -
練好基本功～書寫展示每周五下午第一節(jié)課，實(shí)際上就半小時(shí)的時(shí)間，是我們班練好基本功——書寫我最棒活動(dòng) 這不，孩子們又開始了書寫展示～ 用心書寫，細(xì)致檢查，不多筆畫，不少筆，看看我們寫得怎么樣？
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生命教育課程之《布依剪紙》今天的互加新學(xué)堂，老師帶著我們走進(jìn)了《布依剪紙》。課堂上，孩子們欣賞了剪紙的作品，跟著老師學(xué)習(xí)了剪紙的方法，孩子們興致勃勃地按步驟跟著老師一起動(dòng)手制作。這節(jié)課通過學(xué)習(xí)...
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彩虹花晨讀之《秋天多快樂》由于昨天大掃除我沒能來得及布置板報(bào)就匆匆忙忙下班了。早上我到學(xué)校，就見到了這一幕，三個(gè)孩子在布置板報(bào)，瞧，他們多認(rèn)真呀！我都不忍心打擾他們。雖然他們的字歪歪扭扭，看著非常的稚...
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快樂相伴彩虹花相識(shí)相伴彩虹花晨讀課程，我們二年級(jí)這群小孩相識(shí)彩虹花已有五個(gè)月了??，孩子們從不知干什么，到一天一天有規(guī)律的上彩虹花晨讀，到現(xiàn)在大家已漸漸喜歡上彩虹花晨讀課程。 看，用心布置板...
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春去秋來，花開不謝——2019春季彩虹花晨讀高段課程總結(jié)每個(gè)清晨彩虹花晨讀都會(huì)和城市、鄉(xiāng)村的孩子們相約;每個(gè)清晨彩虹花晨讀都會(huì)帶著全國的孩子們一起感受詩歌的韻律，感受文字之美。在這里的孩子會(huì)創(chuàng)編詩歌，會(huì)表演詩歌，更會(huì)自信的...
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最美彩虹花，綻放祁連山申請(qǐng)獎(jiǎng)項(xiàng)： 彩虹花晨讀優(yōu)秀助學(xué)老師。 申請(qǐng)理由： 滔滔江河水，流不盡浩浩中華魂； 巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)； 彩虹花晨讀課，祁連山兒女在您...
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邂逅互加 成長疊加
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。“這是唐代大詩人李白在《行路難》中的經(jīng)典詩句，千百年來不知道激勵(lì)著多少人在前行的路上克服重重困難！他曾經(jīng)的經(jīng)歷不也是我們今天正在經(jīng)歷的...
