
助學教師:王亞娟 參與人數:四二班 73人 申請獎項:彩虹花晨讀優秀助學老師 申請理由: 遇見彩虹花,遇見更好的自己! ...
課前:“老師,上節課網太卡了,一節課都沒打開,你趕緊再試試!”我剛走到教室我的小助手唐玉婷同學就給我說到!“那你們都干嘛了啊”“我們背書了,...
這次是我們上彩虹花晨讀的第二十節課了,自上課以來我就在尋找彩虹花和國家課程的不同之處,我也在努力發現孩子們的變化!雖然我們參與的時間不長,但我覺...
今天孩子們迎來了五一小假期過后的第一節快樂書法課,從她們的眼神里我看到了期待和興奮!“一份耕耘一份收獲”,雖然孩子們才上了十節快樂書法課,可效果...
課中:在優美的旋律中開始了今天的學習,今天學習的是宋代詩人楊萬里的《閑居初夏午睡起--其二》,對于這首詩我們班的孩子們是記憶深刻,上次全鎮領導和...
因為喜歡,所以不覺得是負擔。即使所有的老師都放假離校回家而學校只剩我一個人了,我還是要留下來把孩子們的作品和上課的收獲分享給大家我才能安心的回家...
盡管今早的天氣讓人覺得有點冷,但今早的彩虹花開的比往常都要嬌艷!對于孩子們,我想會是她們終生難忘的一節課,但對我而言,除了難忘,我還想用感恩,感...
首先我想用一個詞來表達上今天這節課的感受,那就是‘享受’!我享受詩的美,我享受孩子孩子們讀詩時不自覺所流露出的情感!所以今天的課真的讓我陶醉在其...
今天是我們上快樂書法的第九節課了!不知不覺間從接觸互加到現在已經有兩個多月時間了!時間過得好快,孩子們的進步我是看在眼里,樂在了心里!結束直播前...