首先我想用一個詞來表達上今天這節課的感受，那就是‘享受’！我享受詩的美，我享受孩子孩子們讀詩時不自覺所流露出的情感！所以今天的課真的讓我陶醉在其中，仿佛此時自己就在詩中的畫面里一樣！美！！！

今早匆匆趕往學校，來不及進辦公室我先走進教室看了一下，呵呵，不錯，黑板和多媒體都布置好了，小助手已經調到了彩虹花的頁面！我呢，快到搶麥時間點的時候，我的眼睛就死盯著手機，可因為前個手機太卡影響打卡，我就換了個手機，結果沒能搶麥成功，遺憾！不過，盡管這樣還是沒能影響孩子們學習的熱情！

今天學習的是宋代詩人范成大的《四時田園雜興》，這首詩中描寫的景物有梅子、杏子、蕎麥花、油菜花、蜻蜓、蝴蝶和籬笆！前兩句是對花和果的描寫，后兩句以蝴蝶蜻蜓的動襯托出籬笆前的靜！好美的景象，好用心的寫法！欣賞完整首詩后就開始我們的第二個環節:讀！個人讀，小組讀，男女生分讀、領讀，集體讀。富有感情的讀完之后又要求全體學生閉上眼睛背誦一遍！最后呢，是我們的分享環節！有了小組加分制，孩子們比之前更積極踴躍了！想說的太多了，最后我采用抽簽的方法抽到第五小組分享。

腹有詩書氣自華！每天最喜歡的就是聽孩子們說和看孩子們的作品！我越來越發現孩子們說的和之前不一樣了，說的更富有詩意了，說的更豐富多彩了！彩虹花，不僅是老師喜歡的課堂，更是成就孩子們的課堂

圖片發自簡書App

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