傍晚的微風(fēng)吹過我頭上的屋頂，明天的葉子會(huì)卷走惆悵的思緒，假如時(shí)光可以蔓延下去，賴著不醒，我愿意忱著幻想，長睡不起。匆匆走過來不及的過去，不但有我還有你。 ...
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老師，請不要再禍害同行我們已經(jīng)如履薄冰，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。 作為公眾服務(wù)行業(yè)，備受矚目，網(wǎng)絡(luò)曝光的種種劣行，雖然只是個(gè)例，可是每一個(gè)事件都會(huì)令我們汗顏。 教師是一個(gè)特殊的存在，一直被賦予太陽底下最光輝的職...
