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慧濤

@尹麗芳 謝謝麗芳老師的指導，慚愧我的小圖標積累不夠充分！

運用強制力避免傷害

Day 18.運用強制力的目的只是為了防衛，而不是為了懲罰。父母的言行會深深影響孩子，體罰會讓孩子形成武力解決問題的意識，當孩子用家長的口吻回敬你時，請注意，作為家長的你，必...

慧濤

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慧濤

@尹麗芳 好呢麗芳老師

讓孩子愛上快樂學習的方法

Day 15.傳統的線性筆記和死記硬背讓孩子們的學習痛苦、繁雜、冗長，現在讓孩子們徹底地從痛苦學習變成快樂學習，最好的方法就是運用思維導圖。充分利用思維導圖的五大優勢，讓孩子...

慧濤

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慧濤

@尹麗芳 謝謝麗芳老師的點評，正因如此，無論多晚，總會堅持著手繪完成作品，感謝

思維導圖的六大運用

Day14.聽完思維導圖的六大運用，瞬間覺得思維導圖不論用在哪個方面都是好處多多！表達，學習，會議，發展，筆記，回憶，都用思維導圖的方式呈現，言簡意賅，主題明確。于我而言學習...

慧濤

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慧濤

@尹麗芳 看見老師評論的時候我已經畫了下一次作業，所以還是有著一樣的不足之處，請老師多原諒，明天的作業就不會啦！

??愛自己

Day13. 愛自己才能更好的愛別人！生活中不如意，被誤解，被批評，痛苦比比皆是！如果我們因此懊惱、自責、自我憎恨、內疚或是羞愧，其實都無益于我們感受生活的樂趣，無意于成長和...

慧濤

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慧濤

謝謝麗芳老師的肯定

?? 傾聽的力量

Day.12 “有效的傾聽是世界上最好的解決問題的方法”。在面對別人say no時，在和領導溝通時，在面對沖突時，我們必須學會有效傾聽，或是把自己的想法，要求，清楚明確地告訴...

慧濤

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慧濤

@尹麗芳

用全身心傾聽??

Day.11 開心的時候，我們喜歡有人可以分享自己的快樂；不開心的時候我們喜歡有人可以分享自己的痛苦或憂傷。我們樂于接受一個好的聆聽者，而不是對于你的話心不在焉，或是時常否定...

慧濤

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慧濤

@尹麗芳 嗯，加油！

關鍵詞閱讀和提取法

Day.7 關鍵詞是指一篇文章或一段文字中最緊要的詞語。提取關鍵詞也就是核心信息，可以讓中心內容一目了然，提高解決問題的能力！剛剛把麗芳老師的這堂課播放給女兒聽，希望她能把提...

慧濤

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