發(fā)簡信
IP屬地：云南
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表達感激Day.20 這是我思維導圖雙證班的最后一次作業(yè)，我要對麗芳老師和班主任李老師，衷心地說一聲“謝謝，您們辛苦啦！”近一個半月的學習和補作業(yè)，離不...
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重獲生活的熱情Day.19 每個人在成長的過程中，都會遇到各種各樣的困難。曾經(jīng)的我們都或多或少，經(jīng)歷過不被理解和需要不被滿足的過往。這好像撕開了一段痛苦的回憶...
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運用強制力避免傷害Day 18.運用強制力的目的只是為了防衛(wèi)，而不是為了懲罰。父母的言行會深深影響孩子，體罰會讓孩子形成武力解決問題的意識，當孩子用家長的口吻回敬...
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思維導圖閱讀法Day 17.孩子們大多愛看書，但對于閱讀提煉運用到思維導圖方法的人少之又少。如何用思維導圖來閱讀課文呢？其實只要記住四個方面就好：1.記敘文六...
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充分表達憤怒??Day 16. 我們?yōu)槭裁瓷鷼猓吭驘o非就是被批評、指責，無法傳遞心聲。聽到不中聽的話，要么責備自己，要么指責他人。其實，在生活中，我們的心情取...
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讓孩子愛上快樂學習的方法Day 15.傳統(tǒng)的線性筆記和死記硬背讓孩子們的學習痛苦、繁雜、冗長，現(xiàn)在讓孩子們徹底地從痛苦學習變成快樂學習，最好的方法就是運用思維導圖。充分...
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思維導圖的六大運用Day14.聽完思維導圖的六大運用，瞬間覺得思維導圖不論用在哪個方面都是好處多多！表達，學習，會議，發(fā)展，筆記，回憶，都用思維導圖的方式呈現(xiàn)，言...
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??愛自己Day13. 愛自己才能更好的愛別人！生活中不如意，被誤解，被批評，痛苦比比皆是！如果我們因此懊惱、自責、自我憎恨、內(nèi)疚或是羞愧，其實都無益于我...
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?? 傾聽的力量Day.12 “有效的傾聽是世界上最好的解決問題的方法”。在面對別人say no時，在和領(lǐng)導溝通時，在面對沖突時，我們必須學會有效傾聽，或是把自...