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與璇書
璇，今天我們的學(xué)生月考，監(jiān)考的時候打開了本月的共讀書目《自由在高處》，腰封處的一句話“要么成為自己，要么一無所有”讓我駐目沉思。想起前幾日你朋友...
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程程個人報告解讀
程程媽媽，您好，通過6分鐘的答題，孩子的報告已經(jīng)出來了，青少年成長動態(tài)管理系統(tǒng)通過六大板塊，對咱們孩子的性格特質(zhì)、自信指數(shù)、動力指數(shù)、學(xué)習(xí)質(zhì)量，...
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曲冠宇個人報告解讀
曲冠宇媽媽，您好，通過6分鐘的答題，孩子的報告已經(jīng)出來了，青少年成長動態(tài)管理系統(tǒng)通過六大板塊，對咱們孩子的性格特質(zhì)、自信指數(shù)、動力指數(shù)、學(xué)習(xí)質(zhì)量...
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思辨性閱讀與表達
思辨性閱讀與表達·整本書閱讀解讀 1、閱讀關(guān)于生活感悟、生活哲理方面的優(yōu)秀作品，學(xué)習(xí)思考與表達方 法，結(jié)合生活經(jīng)驗和閱讀材料，闡述自己的感悟和觀...
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當下的力量讀后感
“這是一本心靈指引之書，它將告訴你如何把日常生活中的痛苦減少到最少，如何活得更好更開心。”這是張德芬老師對《當下的力量》一書的解讀，這是一本用心...
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優(yōu)質(zhì)課復(fù)盤
長達一個月的優(yōu)質(zhì)課準備終于畫上了句號。一次經(jīng)歷一次成長，每次經(jīng)歷都能增長經(jīng)驗。 本次優(yōu)質(zhì)課我的文案執(zhí)行模式十足，無論是大單元的設(shè)置，教案的打印，...
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幽微之光閃耀
“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥瓦”，最初是跟隨毛主席的《長征》，我們認識了重巖疊嶂，隱天蔽日的烏蒙山。就是在這樣的“白日不到”的大山深處，如苔般...
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明確誘因，精準緩解考前壓力 - 草稿
考試對學(xué)生來說已經(jīng)是家常便飯，每日小測、單元檢測、每月質(zhì)量檢測、期中測試、期末考試、會考、中考、高考對于有些同學(xué)來說儼然已經(jīng)成為學(xué)生們不逃避的夢...
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集備
本單元的教學(xué)設(shè)計引導(dǎo)學(xué)生 體會文章是如何把科學(xué)事實和科學(xué)道理寫得生動活潑、引人入勝的，有助于學(xué)生在獲得美感的同時更好地掌握寫好說明文的方法。同時...