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應(yīng)該沒有一個教師會不贊同，我們教育工作中“最難啃的硬骨頭”就是與“學習困難”的學生打交道。有一些學生理解和掌握教材的時間是普通學生的3～5倍，他們在第二天就會忘記前一天所學的...

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01 初中和高中學生成績差、落后，主要是因為在小學學習過程中，學生沒有牢固記憶那些可以稱為知識“地基”的基礎(chǔ)知識，無法做到記憶終生。可以設(shè)想一下，一棟構(gòu)思精巧的建筑，...

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教師職業(yè)是一項研究人的科學，要不斷地深入人的復雜的精神世界。其顯著特點是，不斷地發(fā)掘人身上新的東西，對新的東西感到驚奇，并能看到人的成長過程，這就是滋養(yǎng)教育工作才能的...

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“一個人要仰望多少次才能得見蒼穹？” “一個人要長多少耳朵才能聽見他人的吶喊？” “要經(jīng)歷多少生命的隕落才知道那已故的眾生？” “我的朋友，答案在隨風而逝?！? ...

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費曼技巧的操作流程，你可以用它大幅度地提高各門學科的成績。 第一步：選擇要學習的概念 首先選好你打算深入理解的概念，拿一張空白紙，在最上方寫下概念的名稱。 第二步：設(shè)想你是老...

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學習好不是靠天賦，而是有正確的方法。為什么靠記筆記和畫線不能取得好成績？因為那些方法并沒有給大腦帶來挑戰(zhàn)，沒法起到鞏固的作用，只會讓人誤以為自己已經(jīng)掌握了。用今天流行的話講就...

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若想做出真正的改變，就要重新思考職業(yè)觀或呼召，以一種新的方式重新將工作視為對整個社會作出貢獻的方式，而不僅僅是提升個人的手段。 此言令人驚異。如果貝拉言之有理，那么我們這個各...