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1 馬上是農(nóng)歷蛇年，正處于龍蛇交匯的時(shí)段，想起了莊子的《山木篇》里提到的“龍蛇之變”。 【莊子行于山中，見(jiàn)大木枝葉盛茂，伐木者止其旁而不取也。問(wèn)...

1 反思是人類(lèi)成長(zhǎng)的途徑。 通過(guò)對(duì)生活經(jīng)驗(yàn)的信號(hào)進(jìn)行總結(jié)，和與生活的目標(biāo)意義進(jìn)行校對(duì)，提高對(duì)生活境界和經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)知，概括出一般的經(jīng)驗(yàn)得失，為下一步...

1 受文軍兄公開(kāi)課“《莊子》里的教育啟示”關(guān)于“無(wú)用之用”的意思闡述，深受啟發(fā)，拙文幾點(diǎn)以呼應(yīng)。 《莊子》【匠石之齊，至于曲轅，見(jiàn)櫟社樹(shù)。其大蔽...

1 現(xiàn)代社會(huì)還有田園牧歌的空間嗎？ 人是社會(huì)中的個(gè)體，社會(huì)節(jié)奏的加速度，把人裹挾其中，不由自主。 霍桑沉睡谷里的花園世界 愛(ài)默生的眼球 1884...

1 據(jù)傳說(shuō)是曾國(guó)藩講述的《挺經(jīng)》。 【一家子，有老翁請(qǐng)了貴客，要留他在家午餐。早間就吩咐兒子前往市上備辦肴蔬果 品，日已過(guò)巳，尚未還家。老翁心慌...

1 國(guó)家治理現(xiàn)代化的進(jìn)步，體現(xiàn)在工作和社會(huì)生活的日常運(yùn)行中。 有了國(guó)家治理現(xiàn)代化的體系框架，有的地區(qū)照葫蘆畫(huà)瓢，只得其形，不得其神；社會(huì)進(jìn)入存量...

1 發(fā)慮憲，求善良，足以謏(xǐao,小有聲音)聞，不足以動(dòng)眾；就賢體遠(yuǎn)，足以動(dòng)眾，未足以化（教化）民。君子如欲化民成俗，其必由學(xué)乎！ 玉不琢，...

1 《庖丁解牛》是莊子在《養(yǎng)生主》里講得一個(gè)哲理故事。 從這個(gè)耳熟能詳?shù)墓适轮?，莊子試圖告訴世人關(guān)于“人可以樂(lè)享人生“的養(yǎng)生大道?！熬壎揭詾榻?jīng)，...

1 儒家思想正式成為封建社會(huì)的上層意識(shí)形態(tài)主流架構(gòu)，是在漢武帝時(shí)期大儒董仲舒通過(guò)上書(shū)形成的。 董仲舒在公元前104年給漢武帝上書(shū)，建議“罷黜百家...