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牛自力

春城一暮不見(jiàn)光明 皆是魑魅魍魎 是誰(shuí)手遮了太陽(yáng) 使乾坤不明朗 高座在庭上的 喪了天良 看見(jiàn)了春城 就看見(jiàn)現(xiàn)實(shí)的模樣 作孽的玩弄著綱常 守法的有無(wú)端禍殃 誰(shuí)來(lái)斬卻巨手 還昆明一...

MY不停

我想得病。 這樣就可以光明正大的放棄一切，以養(yǎng)病為借口。 這個(gè)世界呈現(xiàn)給我的是無(wú)窮的信息。我被殘酷的現(xiàn)實(shí)安排好了道路，我甚至都不敢停下來(lái)，因?yàn)樽约阂彩沁@么認(rèn)為的，要活的光鮮亮...

MY不停

之前有懷疑過(guò)辯論存在的意義，正反雙方唇槍舌劍，爭(zhēng)個(gè)對(duì)錯(cuò)，求個(gè)輸贏，觀眾做著墻頭草，不停地沉思、 點(diǎn)頭、改主意。但我忽略了辯論的本質(zhì)，是思想的碰撞加語(yǔ)言的魅力。奇葩說(shuō)是...

MY不停

其實(shí)本來(lái)沒(méi)打算把事情扯到臺(tái)面上，淪為大家的談資，我也自覺(jué)不是多了不起的人。正是鋒芒畢露的時(shí)候，我沒(méi)必要忍氣吞聲。既然打罵不是我的作風(fēng)，那就用文字當(dāng)做我的武器吧。 我凡事先給自...

今晚打老虎_2c33

學(xué)生是家長(zhǎng)和教師的紐帶，家長(zhǎng)與教師的矛盾來(lái)源于學(xué)生，解鈴還須系鈴人，那么就要通過(guò)學(xué)生來(lái)解決問(wèn)題，一方面是怒氣沖沖的家長(zhǎng) ，一方面是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。對(duì)于家長(zhǎng)的不理解甚至與...

夜的軌跡

他對(duì)著大雨，他不知道怎么回答她的問(wèn)題，他不想尋找借口，借口總會(huì)把人推向懸崖。這是她第三次還是第四次問(wèn)他了，不管幾次都一樣，他把手伸到雨水中，尋找他的百合花，他透過(guò)那層...