發簡信
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《新課標》總是強調我們在教學中要注重對學生自主學習能力培養。但實際上學生所接受的教學往往是被動的。今天繼續閱讀了《一線表揚學》，才發現自己以前的...
如果是批評是北風，那表揚就是東風。一個人究竟是在寒冷的北風中走的遠，還是在溫暖的東風中走的遠呢？答案很顯然。 每一位學生都明白自己所犯的錯，大錯...
今天所寫純屬牢騷。 而徐志摩的《偶然》相遇也純屬偶然，今天練字時發現練字帖上就是徐志摩的《偶然》。我對《偶然》這首詩并不陌生，只不過印象中的讀《...
今天閱讀了管大嗯《一線表揚學》，閱讀至第七頁。 不管年齡的大小，表揚往往更能給人帶來動力，對于小學生來說更是如此。批評不僅僅讓學生的心情變糟糕，...
今天沒有來得及閱讀書籍，所以這只是對這段時間學習的想法。談及教育，每個人都希望自己所開展的，繼續孩子的教育都是有效的教育，但有時我們常常會過于焦...
今日閱讀的依舊是書籍《愛彌兒》，在談及孩子的教育問題時，我見識到過家長各種各項的教育方式，但教育理念大多相似，總歸都是“為了孩子好”。但強制給予...
今天閱讀了《中國神話故事》，讀到姜太公和周武王姬發在攻打紂王之前，曾按照傳統卜了一卦，卦象表明此次征戰危險重重，且必敗。姜太公見此卦象提出既要出...
今日閱讀的依舊是《愛彌兒》，閱讀章節為“父母的引導”。雖未為人父母，但在閱讀的過程中也看到了不少當代兒童家庭教育的現狀。 “包辦”一直以來都是中...
人的教育在他出生時就已經開始了，在他能夠說話和聽懂別人說話之前，他已經在接受教育了。 ...