上周我讓一二年級(jí)同學(xué)都帶了紅筆，我每次講題都會(huì)讓同學(xué)們?cè)阱e(cuò)題的后邊劃錯(cuò)號(hào)，對(duì)的不劃對(duì)號(hào)。 同學(xué)們真的是火眼金睛，每一個(gè)不規(guī)范的字都處理的非常到位。對(duì)于錯(cuò)題都要改正以后給組長(zhǎng)或...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：遼寧
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練習(xí)冊(cè)的錯(cuò)題管理
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簡(jiǎn)單的近似數(shù)
近似數(shù)這一節(jié)看似簡(jiǎn)單，但是同學(xué)們做起來(lái)容易出錯(cuò)，所以本周我選擇了這節(jié)課來(lái)看。 我在講近似數(shù)這節(jié)課的時(shí)候，突然想起來(lái)無(wú)論是一年級(jí)還是二年級(jí)認(rèn)識(shí)數(shù)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題——這...
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十幾減8、7（退位減法）
這周在學(xué)習(xí)十幾減8、7的時(shí)候出現(xiàn)了一些問(wèn)題： 1、視頻中在復(fù)習(xí)的時(shí)候，只出了幾道十幾減9的題，讓同學(xué)們來(lái)算。我在復(fù)習(xí)的時(shí)候沒有讓同學(xué)們計(jì)算，而是復(fù)習(xí)了破十法，平十法和想加算減...
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了解教材
每年都在強(qiáng)調(diào)了解教材，第二年教學(xué)的時(shí)候心里總想著，畢竟教了兩年了，也了解的差不多了，每一單元的大標(biāo)題都知道了，也知道這個(gè)單元會(huì)考什么，了解的差不多了。但是，具體到每一個(gè)課時(shí)的...
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上課和作業(yè)檢查
我們一二年級(jí)的知識(shí)比較簡(jiǎn)單，每天布置的作業(yè)大部分大部分都是做的很好，我們的練習(xí)冊(cè)已經(jīng)處理完了，那上課應(yīng)該講一些什么一直在困擾我，因?yàn)閷W(xué)生手機(jī)已經(jīng)沒有資料了，上課如果講的多了，...
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本周網(wǎng)課反思
我們從十月初到十二月初，網(wǎng)課已經(jīng)上了兩個(gè)月了，我的兩個(gè)班級(jí)，兩個(gè)月以來(lái)剛開始聽課人數(shù)和交作業(yè)量都不是很好，隨著時(shí)間的推移，我們隊(duì)網(wǎng)課的要求和標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高，我們也不斷和...
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平行四邊形
說(shuō)起平行四邊形，我的第一反應(yīng)就是“平行四邊形的對(duì)邊平行且相等”。 但是給學(xué)生們講的時(shí)候“對(duì)邊”“平行”這些詞語(yǔ)是他們不太好理解的。書上也是給出了圖片，后邊寫...
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作業(yè)的布置
我認(rèn)為，做題的時(shí)候所有的錯(cuò)誤和粗心原因之一就是不熟練，所以，有些知識(shí)同學(xué)們就算理解了，也會(huì)有眼高手低的表現(xiàn)，何況，我還是個(gè)新手，不一定講的所有東西都能讓每一個(gè)同學(xué)理解...
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同樣多
二年級(jí)有一節(jié)解決問(wèn)題的課，兩份物品數(shù)量不一樣，怎樣使兩份物品同樣多，共有三種方法。 第一種是把多的去掉一些；第二種是把少的增加一些；第三種是把多的那份往少的...