——觀摩肖培東老師《蘇州園林》課例有感 涵泳文字間，人在畫(huà)中游。今天聽(tīng)了肖培東老師的《蘇州園林》，感嘆說(shuō)明文教學(xué)也可以如此詩(shī)意靈動(dòng)、別具匠心。文體知識(shí)不是老師一廂情愿的傳授給...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：甘肅
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化教為學(xué)，讓學(xué)習(xí)真實(shí)發(fā)生
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程翔老師《專(zhuān)業(yè)閱讀》反思整理
1.在語(yǔ)文教學(xué)中，閱讀是為了完成某項(xiàng)閱讀任務(wù)，而進(jìn)行的以文字材料為主要對(duì)象的視覺(jué)行為。語(yǔ)文課程是一門(mén)學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字運(yùn)用的綜合性實(shí)踐性課程。語(yǔ)文的核心素養(yǎng)之思維能力、審美...
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“板塊教學(xué)”妙處初感受
——聽(tīng)余映潮《錢(qián)塘湖春行》課例有感 余老師說(shuō)：“訓(xùn)練”+“積累”是課堂教學(xué)的靈魂。 今天聽(tīng)完余老師《錢(qián)塘湖春行》的課例之后，對(duì)于“板塊教學(xué)+主問(wèn)引領(lǐng)+細(xì)節(jié)優(yōu)美”教學(xué)理念的妙處...
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深深淺淺之間，都是語(yǔ)文的歌
——肖培東導(dǎo)師展示經(jīng)典課例并做主題報(bào)告 開(kāi)班盛宴之后，精彩徐徐展開(kāi)。7月17日下午，在學(xué)員們的熱切期待中，肖培東導(dǎo)師首先為大家展示了一節(jié)作文課《聯(lián)想與想象》，接著進(jìn)行了課例分...
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雕刻自己，不負(fù)光陰不負(fù)卿
——聽(tīng)程翔導(dǎo)師講座有感 “志同者，不以山海為遠(yuǎn)”，秦導(dǎo)師的一句話，足以表達(dá)今年暑假的我遇見(jiàn)教師成長(zhǎng)書(shū)院的感嘆。曾經(jīng)的偶像，從課例中走到屏幕前，用一場(chǎng)又一場(chǎng)的精神洗禮震撼我、喚...
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31歲，不慌張在本月的月底，迎來(lái)了這個(gè)半年跟工作相關(guān)的最開(kāi)心的一件事，算是開(kāi)始31歲的第一個(gè)小確幸。 當(dāng)了近一年的逃兵，卻不知道怎么結(jié)束這樣的惶惶不可終日，忐忑不安時(shí)長(zhǎng)入夢(mèng)，醒來(lái)還是缺乏幾...
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別樣雙節(jié)禮國(guó)慶節(jié)遇上中秋節(jié)，這是別樣的中國(guó)節(jié)！每個(gè)人都在以自己的方式慶祝著，為祖國(guó)這個(gè)大家慶生，為自己的小家努力！ 舉國(guó)同慶的今天，你學(xué)習(xí)了嗎？你進(jìn)步了嗎？ 國(guó)慶和中秋都在一起了，你真...
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