
新課程標準指出,教學要遵循學生身心發展規律,減負提質,推動育人方式變革,著力發展學生核心素養,凸顯學生主體地位,關注學生個性化、多樣化的學習和發...
【背景初衷】 我經常收到家長的求助,為此,我做了調查:本班孩子13歲左右,已經進入青春期,而有四分之三的孩子媽媽年齡超過40歲,有12名孩子媽媽...
君子如水,隨方就圓,無處不自在,有幸教書育人,倍感幸福!但更重要的,是要讓班級每個孩子都幸福。 蘇霍姆林斯基說:教育的終極目標是培養幸福的人。而...
作者:八年級數學組張志軍 非常榮幸能有機會參加大比武聽評課活動,22節課,每節課都有亮點,每個老師都是榜樣,每次聽評課都有收獲,下面是我個人一些...
冠以青春之名 記錄平凡生活的點滴詩意 記錄思齊班級的美好瞬間 班級日志3:一分耕耘一分收獲 記錄人:蔣欣怡 一日之計在于晨。早晨陽光灑向大地時,...
冠以青春之名 記錄平凡生活的點滴詩意 記錄思齊班級的美好瞬間 奮斗正當時 記錄人:徐菲晨 瑯瑯的讀書聲為新一天的奮斗拉開序幕,點滴時光便在奮斗中...
冠以青春之名 記錄平凡生活的點滴詩意 記錄思齊班級的美好瞬間 為美好的將來付出更多的努力 記錄人:孫嘉琳 早晨進班,早已進入狀態的同學們,大聲的...
本文流水賬,寫了兩天半。若是有閑暇,且來看一看。 每次大考前,學生復習反而不知從何入手。特別是考前一小時半小時緊張的復習時間,沒有重點反而把這寶...
對于學生來說,背書都不陌生。然而,提到背書,幾家歡樂幾家愁。 作為一名理科生,看著有些孩子苦苦背書但卻背不會,很是著急。于是,我就個人經驗,總結...