“喂,您好,哪位?” “爸,你快來啊” “怎,怎么了?” “嗚嗚…超市保安把我抓住了?!?“滴,滴……” …… “怎么回事?” “嗚……我,我偷了塊橡皮。” “啪!” “誰教...

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“喂,您好,哪位?” “爸,你快來啊” “怎,怎么了?” “嗚嗚…超市保安把我抓住了?!?“滴,滴……” …… “怎么回事?” “嗚……我,我偷了塊橡皮。” “啪!” “誰教...
我覺得大學(xué)課堂開設(shè)《形勢與政策》這門課是十分有必要的。在經(jīng)歷了殘酷的六月高考之后,我們穿越重重阻礙來到了向往已久的大學(xué)。大學(xué)本應(yīng)是象牙塔,是我們汲取知識(shí)的地方,可我發(fā)現(xiàn),似乎...
春|散文隨筆&談寫作征文 這里,沒有“山重水復(fù)疑無路”,沒有“水光瀲滟晴方好”,只有黃發(fā)垂髫,齊整不一的菜畦,外加微雨后清新的空氣。 登上自家二樓,回首望去,才發(fā)現(xiàn)齊膝的油菜...
你好,你是我未來女朋友嗎?如果是,真不知道該說是你幸運(yùn),還是該說你倒霉呢?世界這么大,而你偏偏遇到了我。 幸運(yùn)的是我會(huì)包容你,信任你,對你好,只要你回應(yīng)我對你愛,我會(huì)對你越來...
前幾天有伙伴發(fā)我了一個(gè)課堂展示型PPT。 這種PPT大家應(yīng)該都不會(huì)陌生。 學(xué)生時(shí)期老師經(jīng)常會(huì)在課后布置一些作業(yè)。 準(zhǔn)備一個(gè)和講題相關(guān)的內(nèi)容做成PPT,做為下堂課的課前預(yù)熱。 ...