2019年3月8日，接到主任的電話，我知道是時候返回工作崗位了。在家休假的時候也曾幻想過回學校的情境：“拖女帶母”還要面對一群調皮蛋，自己手忙腳亂，難以應付。想到這些，便開始...
發簡信
IP屬地：山西
-
圖書館（兩位數加一位數的進位加法）教學目標： 1.在具體情境中，通過操作探索并掌握兩位數加一位數進位加法的計算方法。 2.使學生經歷兩位數加一位數進位加法的計算方法的形成過程，體驗由具體到抽象的數學思想和方法...
-
聚焦核心素養的數學課堂
對數學人而言，“為思維而教”這句話都十分熟悉，它在一定程度上揭示了數學教育和數學學習的本真要義。南京大學鄭毓信教授說:“從數學教學或數學教育過程來看，應更加強調通過數學...
-
2018-04-24
《圍城》我讀過三遍，但對于書中的細枝末節總也記不太清。初讀時，覺得很是有趣，文中連串的妙喻，讓人驚嘆作者無窮無盡的想象力；再讀，我讀出了味道：男主角方鴻漸每一次的轉折都是從一...
-
字母表示數的教學策略
字母表示數的教學策略 字母表示數是代數學習的重要環節，理解字母表示數的意義是學習代數的關鍵，也是運用代數式、方程、不等式、函數等進行交流的前提條件。學生對于字母表示數的意義的...
-
保護豆豆兒童性教育老師，中國性學會青少年專委會成員，2017年入選福布斯中國30U30，2015年哈佛社會創新種子班學員<br><br>更多兒童性教育問題，歡迎關注微信公眾號：胡佳威（hujiaweigege），還可以加我好友（微信號：hujiaweilaoshi001） 或微博：@保護豆豆胡半仙，與我一起交流！
-
溜爸，簡書簽約作者，舞槍弄棒、舞文弄墨的計算機工程師，夢想老婆孩子熱炕頭上寫故事。<br>溜媽，溜溜的大奶牛，北師大教育學碩士牌的，美國認證正面管教講師、鼓勵咨詢師，一點一滴分享育兒經驗。<br>微信公號：遛遛心情<br>個人微信：xi13718906914<br>轉載聲明：轉載分為兩種，一是有償轉載，即付給作者相應的稿酬；二是無償轉載，需注明作者為簡書簽約作者，并在文章后放簡書二維碼。除此之外的轉載都會被視為侵權，簡書不惜一切追究侵權責任。關于轉載事宜，請聯系簡書版權經理“sherry時芽”（簡信即可）。<br>版權合作事宜請聯系簡書版權中心 pub@jianshu.com”
