前幾日在簡(jiǎn)書(shū)上寫(xiě)了《親子閱讀該怎么讀,繪本能給孩子帶來(lái)什么--清華大學(xué)幼教系主任給你答案》,許多朋友問(wèn)我那為什么要進(jìn)行親子閱讀呢?我可以買(mǎi)火火兔放故事給他聽(tīng)或下載講故事的AP...

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作者介紹: 本書(shū)有四位作者,其中阿爾·拉馬丹、戴夫·彼得森和克里斯托弗·洛克海德是Play Bigger公司的創(chuàng)始人。他們?cè)?jīng)是企業(yè)家、高管和經(jīng)營(yíng)者,現(xiàn)在是品類(lèi)設(shè)計(jì)教練,幫助...
當(dāng)冷凍食品成為我們?nèi)粘I钪凶钇匠5氖澄飼r(shí),卻很少有人想到,在20世紀(jì)20年代之前,世界上并沒(méi)有“冷凍食品”,是一位叫克拉倫斯?伯宰(Clarence Birdseye)的博...
昨晚,得到周二例會(huì)直播上,羅胖在部署重大戰(zhàn)略《每天聽(tīng)本書(shū)》作為下半年乃至整個(gè)2018年的規(guī)劃時(shí),總結(jié)了讀書(shū)的五個(gè)層次,分別是:1、解讀,偏向于轉(zhuǎn)述2、準(zhǔn)確化傳達(dá),站在作者角度...
特勞特,世界著名的管理大師。他寫(xiě)的這本書(shū)是經(jīng)典的管理書(shū)籍,但里面很多內(nèi)容也是對(duì)我們?nèi)松兴鶈⒌希o我們提供了一個(gè)新的看世界的角度。 你必須利用語(yǔ)言邏輯和簡(jiǎn)單常識(shí)找到本質(zhì)問(wèn)題并...