
寶貝2016年1月出生,從兩歲開始,慢慢接觸各種繪本和古詩的讀物。記得三歲最愛最愛看的書是《媽媽買綠豆》和《大衛不可以》,印象中,這兩...
今年是工作的第11年,也是當班主任的第11年。送完了三屆畢業生,通過跟蹤孩子們的高中學習狀態,大學的學習生活,以及部分已參加工作的孩子...
前幾天讀了《蛤蟆先生去看心里醫生》的前五章,第一章整個人都不太好,第二章摯友前來相助,第三章初見咨詢師,第四章抑郁的原因,第五章成長...
——《蛤蟆先生去看心里醫生》讀書筆記(一) 本周讀了《蛤蟆先生去看心里醫生》的第1~49頁,前情與導讀,第一章整個人都不...
——《給教師的68條寫作建議》讀書筆記(四) 1月20號期末考試結束,終于有更多寬裕的時間讀書了,本周幾乎每天能有兩個小時的...
————《給教師的68條寫作建議》(讀書筆記三) 非常榮幸在幾個好伙伴的指引下,從2022年1月1日開始讀書之旅,原計劃這本書現...
本周閱讀吳松超老師的《給教師的68條》的第四章第35頁到51頁,主要內容,寫“上學記”,吳老師字里行間的真實案例,讓我想起了以前自己的學...
開啟閱讀與寫作之旅 ——讀書筆記(一)2022年1月 讀書,寫作的口號喊了好多年,本月在兩位好伙伴的幫助下,終于得予實現,必須好好珍惜。...
教師為什么要寫作?這句話應該在我的十年教育生涯中出現過很多次,以前我的的答案都是為了應付學校檢查,為了評職稱,為了讓別人知道我也會寫點東...