
紀三兒撐著一張破舊的竹筏,緩緩駛過湖中的明月。 循著記憶紀三在離岸不遠處找到那座雜草凌亂的墳冢,唯有那在荒草中露出一角精雕細琢的墓碑仿佛在告訴看...
三兒回到住處,小心把那枚金幣藏好。已經到了子時,心窩的疼痛又開始加劇,紀三立即盤坐開始按照蘇先生教的一則呼吸吐納的方法開始聚氣凝神。 紀三兒從記...
春雷乍響,萬物生發。 留蘇城紅燭坊柳氳河兩岸的柳條才剛剛抽芽,不夜河的"不夜"已然開始,畫舫樓船,鶯歌燕舞,再過些時日,若是捧起柳氳河河水就可聞...
曾一梅第一次到我家,當然,也是第一次到了我的臥室。 她繞著墻壁看了一圈,好像在尋些什么,最后像個孩子一樣后仰躺到我的床上,呆呆地看著天花板:“你...
你總說 陣雨是老天在啜泣 我總嘲笑你 喜歡胡亂賦予意義 語文課上那篇作文 老師也免不了斷章取義 其實 是你給我的 心意 沒有唇印 在不涂口紅的年...
你從雨巷爬起 步履蹣跚我嘲笑你 把自己搞得如此難堪要在落雨的青石板上擺pose 盡量顯得好看我給你撐著油紙傘 肩膀淋濕一半今天又下起小雨 原來是...
深入理解: []檢查自己能否理解 模擬“向五歲小孩解釋一件事”的情境 深入挖掘專業用語 翻譯成英文 []不能理解的是什么,列舉...
出發前,子羽給我說這次旅行他希望是“若無閑事掛心頭”的一種徹底放松,而我卻恰恰相反,我要將所有閑事都拿出來掰碎,讓自己知道自己給自己帶來了多少困...
你好! 這是給你的第三封信,上一封信我們站在精神分析師的角度探討了人性的基本邏輯,并希望借此為一條認識自己的道路,我也給你分享了我的一些私人化的...