
第四章 引導(dǎo)追求卓越的努力 Directing the Superiority Striving 1. 父母或教育者的引導(dǎo)作用: 有的兒童會努力...
作者:(日)有川真由美 以前總覺得極簡就是扔?xùn)|西,但是在看完這本書以及近2個周的居家整理下,突然覺得如果只是把極簡理解成扔...
第一章 引言Introduction,總結(jié)本章4大點: 1.心理學(xué)看成人/兒童教育: 從心理學(xué)的角度看,成人的教育問題實質(zhì)上是不斷認(rèn)識自我并理...
本章2個重點: 1. 對卓越的追求: 第一章時候我們就講過人類發(fā)展的的基本事實就是力爭卓越。 <1>人類的本性與其追求卓越的發(fā)展是息息相關(guān)的。 ...
第二章人格的統(tǒng)一性 The Unity of Personality 本章重點: 什么是人格統(tǒng)一性? 要理解兒童生活中的某個單一事件,我們必須了...
去見你想見的人吧。趁陽光正好。趁微風(fēng)不噪。趁繁花還未開至荼蘼。趁...... 你是否也有想見的人?你是否也有想做的事?你是否已經(jīng)邁開了雙腿,在陽...
作者:(奧)阿爾弗雷德 ·阿德勒 第一章 引言Introduction,總結(jié)本章4大點: 1.心理學(xué)看成人/兒童教育: 從心理學(xué)的角度看,成人...
第一章 引言Introduction,總結(jié)本章4大點: 1.心理學(xué)看成人/兒童教育: 從心理學(xué)的角度看,成人的教育問題實質(zhì)上是不斷認(rèn)識自我并理性...
以前總覺得極簡就是扔?xùn)|西,但是在看完這本書以及近2個周的居家整理下,突然覺得如果只是把極簡理解成扔?xùn)|西,那你的極簡只能維持到扔完東西。 真正的極...