3月18日 星期三 上午 “反思”作為促進教師專業發展的最好方式,不是在于階段性的培訓,而是在日常教學中讓老師們在實踐中反思,沒有比這更能幫助...

3月18日 星期三 上午 “反思”作為促進教師專業發展的最好方式,不是在于階段性的培訓,而是在日常教學中讓老師們在實踐中反思,沒有比這更能幫助...
《忠告中層》是由給學校中層管理者的47封信組成的,這本書對于管理人員非常實用,梳理思路,提高思想覺悟,指導實際工作,比較接地氣。 前段時間培訓多,目前讀了7封信,今天...
這本書的熱度很高,而且持續了很多年,知道今年我才開始認真讀它。讀的很慢,因為每讀一段內容,忍不住聯系自己的課堂,發現許多問題! 充分發揮學生的主體性,作者說不可迷信于神話中,...
這本《靜悄悄的革命》輾轉于我的床頭邊、背包里、講桌上已經半月有余,今天終于將它一口氣讀完了,也算完成了自己的閱讀計劃中的一個任務,合起書,再一次看到 封面上寫著“課堂...