IP屬地：新疆
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《有效教學》——主要教學行為
第5章 主要教學行為 ? 主要教學行為是教師在課堂上直接針對具體的教學目標與內容而采取的專業行為。它的目的在于確保教學有序地進行。 第1節 呈示...
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《有效教學》——教學準備
第4章 教學準備 第1節 確定學生的學習目標 ? 學習目標是學校駕馭目的范疇的一個具體概念，它既是教學的出發點，也是歸宿，或者說，它是教學的靈魂...
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2018-05-10第三章 教學的基本問題 第一節 教師與學生 一、 認識意義上的師生關系 （一）主客體關系的含義 ? 主體：指實踐活動和認識活動的有目的的承擔者。...
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2018-05-06
《有效教學》讀書筆記 出版：華東師范大學出版社，2009 書號：ISBN 987-7-5617-7042-2 字數：437千字 作者簡介：華東師...
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2018-05-08
第二章 教學理論的形成和發展 第一節 教學理論的形成 一、 拉特拉和夸美紐斯的didactica ? 在西方教育史上，第一個倡導教學理論的是德國...