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教學設(shè)計方案-1-林琪琪《有趣的熱傳導》教學設(shè)計 一、教學內(nèi)容分析 本課教學重點以“同一椅子的木板靠背和金屬扶手，金屬扶手的溫度比木板靠背低”這一“迷思概念”為例，分三...