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1、 教學目標 五年級的孩子達到了內外平衡的狀態,他們已有很強的內在感受能力,已經可以感受事物內在的品質。同時植物的學習需要更多的感受能力,植物...
兒童發展與希臘版塊 五年級的孩子身心協調平衡,他們的這種協美是很天然的狀態,是無意識的一種呈現。他們必須要經歷青青期,打破這種美好與和諧,經歷艱...
孩子成長的過程,其實就是一個不斷定位的過程,也是不斷地體驗清晰自已是誰,不斷確信自已,發展自己,貢獻自已的過程! 本學期的中國古代文明的學習幫助...
五年級孩子的身心處于和諧平衡的狀態,他們的身體直立挺拔,優美輕盈;他們對內在有更多的體會和發展,但仍然與世界保持著聯系。故內心對美,對事物的...
—— 芥子學園2014級五年級 五年級的孩子自然地獲得運動上的放松和優雅感。協調、平衡、和諧是這個發展階段的關鍵詞。這時孩子的“我”與世...