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動力學分析是如何理解來訪的|心理動力學個案概念化（4-6章）這三章主要從屬于該書總體框架的的第二部分，即描述部分。 整體上需要把握的內(nèi)容 作者在在該部分的引言部分，首先界定了完成”描述“所需的兩個要素和五...
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動力學分析是如何理解來訪的|心理動力學個案概念化（1-3章）
這三章主要從三個方面介紹了“個案概念化”。什么是個案概念化、為什么個案概念化以及本書所介紹個案概念化的基本框架。 什么是個案概念化 個案概念化是...
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人格面面觀|看懂一個人的六個理論
《心理學與生活》中對人格的定義：一系列復雜的具有跨時間、跨情境特點的，對個體特征行為模式（內(nèi)隱的以及外顯的）有影響的獨特的心理品質(zhì)。人格理論是對...
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批評|被笑著接受的批評背后是對人性的深刻洞察南希《精神分析案例解析》之 第九章 自尊的評估 自尊，分析師有時將其稱為健康的自戀，是情感生活的一個組成部分，而不同人的自尊存在著驚人的差異。任...
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當孩子產(chǎn)生心理問題|索引病人——家庭成長的機會
大咖督導課，5月20日趙旭東知識點筆記。 先分享一點聽課感悟吧，99元聽這么大咖的實例教學課100節(jié)，實在太劃算了，感覺每上一次課都像是撿了10...
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痛苦的關系|內(nèi)心深處的沖突模式
南希《精神分析案例解析》之第八章 關系模式的評估 認同所反映出的是，誰是患者的榜樣以及榜樣的哪些特征是患者想仿效或拒絕的，而關系模式則反映出個體...
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父愛的缺席|你的孩子心理缺鈣嗎？大咖督導課，4月6日仇劍崟知識點筆記。 來訪者的印象如何建立 外形：身高、長相，整體給人的感覺魁梧的、猥瑣的、強壯的、柔弱的 情緒：來訪者的整體...
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社會太黑暗|多少幼稚假汝之名
大咖督導課，3月9日仇劍崟知識點筆記。 獨立和依賴議題的識別 有一些人一直在學校讀書，讀完本科讀研究生，讀完研究生又上博士，上完博士還要讀博士后...
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內(nèi)在客體如何影響著一個人
南希《精神分析案例解析》之第七章認同的評估 常規(guī)性的描述性診斷的主要局限之一在于，同樣的客觀行為也許有著截然不同的心理含義，這取決于個體的行為在...