
入口角作為高明的傳統(tǒng)美食,家傳戶曉的食物在今天因為其工序的復雜和耗時。而大部分人已經(jīng)習慣了到街外吃,慢慢的我為其覺得可惜,因為它就像瀨粉一樣,在...
一、孩子生病意味著什么? 二、如何面對孩子生病——家長最希望做什么? 1.如何向醫(yī)生提供病史 1.1疾病的過程回顧 1.1.1發(fā)現(xiàn)疾病的時間:把...
前言 孩子大腦的發(fā)育是從備孕開始 提綱: 前言 教育從孕前開始 基因的真相 先天(遺傳)和后天(環(huán)境)哪一個對大腦發(fā)育更重要? 腦部的鏈接 在出...
1 孩子多動是因為平衡力不足(每天鍛煉5-10mins) 4歲兒童可以平衡鍛煉,走線,平衡臺等 2 前庭神經(jīng)核(信息通道)——心散 認真是前庭神...
導言:界限的定義 舉例:孩子打人(從小玩母親的臉,力度小,沒有及時被制止,沒有告訴孩子不舒服,讓孩子清晰知道,尊重父母,尊重別人) 大人從小到大...
導言:與伴侶及老人沖突的起因 價值觀(不一樣導致)有差異(變大導致教育子女上)沖突——價值觀沖突 老人(關(guān)注的):吃飯、穿衣、睡覺——溺愛(沒有...
引言:讓父母先看到自己 一、看見自己 舉事例力證父母要求孩子做未被滿足,這時父母有情緒,列舉兩種處理不當和未看到自己的方式:1發(fā)脾氣,指責別人的...
引言:愛發(fā)脾氣的孩子我也能愛 零歲到青春期的孩子愛發(fā)脾氣 如何看到孩子的情緒 一、看見情緒 了解孩子發(fā)脾氣背后的原因有 1.為未滿足的需求(成年...
一、正確理解“分享” 引入故事:地獄與天堂 父母都希望孩子有分享能力 生活場景:孩子拒絕分享玩具并放聲喊,大吵;與友人聚會,孩子間爭搶玩具;……...