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整本書教學是語文教學的重要組成部分,對于培養學生的閱讀能力、思維能力和人文素養具有重要意義。然而,傳統的整本書教學往往存在教師主導、學生被...
教學目標: 1.自主學習字詞,學會“拇、弦”等14個會認字,理解字義,識記字形;正確書寫“拇、搔”等15個會寫字;正確讀寫“搔癢、窈窕、愛憎、養...
《活了100萬次的貓》這是一本在日本被贊譽為“被大人和孩子愛戴、超越了世代的圖畫書”、 “描寫了生與死、以及愛,讀了一百萬次也不會厭倦的永...
近期,有幸參與陳蕾老師關于王博士《數字時代的學與教》的共讀活動,這兩周的音頻收聽,書籍閱讀和群內探討讓我受益匪淺。反復聽,反復想,過去...