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  • 設(shè)置障礙

    在初始條件與既定目標(biāo)之間設(shè)置障礙。 故事邏輯與生活邏輯最大的不同,在于故事思維具有自洽的游戲規(guī)則。 當(dāng)你聽《老虎怕漏》故事的時(shí)候,你不會(huì)質(zhì)疑“老...

  • 推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的核心設(shè)置

    作家文學(xué)的情節(jié)指的是展示人物性格、表現(xiàn)人物關(guān)系的一系列生活事件的發(fā)展過程。 但民間故事的情節(jié)不是這樣的,它不是正常的發(fā)展過程,而是狀態(tài)的改變,既...

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  • 故事結(jié)局:穩(wěn)定的游戲目標(biāo)

    一、故事結(jié)局 作家作品多為開放式結(jié)局,結(jié)局往往因典型環(huán)境、典型性格,以及社會(huì)發(fā)展、性格發(fā)展而變化。 如,福樓拜的故事:有一天朋友去看望福樓拜,發(fā)...

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  • 故事的封閉特征

    一、什么是故事的封閉性 辯證唯物主義告訴我們,事物是普遍聯(lián)系的,聯(lián)系的方式是無限多樣的。 但在故事世界中,只有有限的人物、有限的事物、有限的聯(lián)系...

  • 什么是形態(tài)研究?

    一、什么是形態(tài)研究 所謂形態(tài)研究,也即完全根據(jù)對(duì)象的結(jié)構(gòu)、類別、形狀、要素、部件、排列、分布等可觀測(cè)、可描述、可識(shí)別的形式特征,對(duì)各要素在結(jié)構(gòu)中...

  • 什么是共時(shí)研究?

    為尋找故事法則,做的第一個(gè)研究就是共時(shí)研究 我們先說一個(gè)例子。假設(shè)我今天肚子痛,要去看醫(yī)生。如果看的是中醫(yī),醫(yī)生可能會(huì)問我:“你最近吃什么了?什...

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  • 為理想而努力

    把“想成為的樣子”寫下來,并把它作為自己的理想。這只是第一步。 然后,接下來就就是怎樣一步步向理想靠近,去實(shí)現(xiàn)自己的理想。 向理想邁進(jìn)有以下幾個(gè)...

  • 打開思維枷鎖

    一、打開思維枷鎖的步驟 1.先確定目標(biāo)是打開枷鎖,然后思考自己想成為什么樣的人。 因?yàn)椋湘i設(shè)定了限制條件,會(huì)束縛寶貴的自由。一旦思維被套上枷鎖...

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