「啊哈時刻」？ 什么是「啊哈時刻」？ 「啊哈時刻」英文叫「Aha moment」，又譯作「爽點(diǎn)」、「頓悟時刻」、「尤里卡效應(yīng)」（即偉大創(chuàng)意的誕生）。 「啊哈時刻」最早由德國心...
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「啊哈時刻」的三種含義你get到了嗎？ -
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園丁與木匠8：要點(diǎn)
書名：《園丁與木匠》（The Gardener and the Carpenter: What the New Science of Child Development Te...
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園丁與木匠7：Q&A讀者 劉小花總有正能量： 作為幼兒園老師的我，有一點(diǎn)困惑: 六歲之前的孩子處于混亂階段，在給予足夠的自由的同時，如何把握孩子的秩序與規(guī)則感的建立？ 讀者 我是來打醬油的：我是...
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園丁與木匠6：青春的較量
今天咱們把高普尼克的《園丁與木匠》這本書講完。最后一講的主題是青春期的大腦。 “青春”中國文化里絕對是個好詞，代表朝氣蓬勃積極向上的東西，我們總是說“美好的青春”，什么“紅火...
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園丁與木匠5：專注力的競賽
今天咱們繼續(xù)說高普尼克的《園丁與木匠》。上周我們講了六歲以前幼兒的成長，這一講的主題是從六歲上學(xué)到青春期之前，孩子大腦發(fā)育和學(xué)習(xí)方式的變化。 人人都知道上學(xué)重要，但是對兒童腦...
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園丁與木匠4：因為孩子愛玩
今天咱們繼續(xù)講高普尼克的《園丁與木匠》，咱們接著說“玩”。 我兒子有幾個小朋友經(jīng)常到我家玩。我看他們玩的還挺復(fù)雜，有時候扮演忍者，有時候玩打仗，一人一把武器，有分工有合作有假...
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園丁和木匠3：孩子玩的時候在學(xué)什么
今天咱們繼續(xù)講高普尼克的《園丁與木匠》，今天的主題是“玩”。六歲以下兒童的主要任務(wù)不是學(xué)習(xí)而是玩。而我們中國家長對玩，情緒復(fù)雜。 有些家長認(rèn)為玩是不必要的，是意志力薄弱的表現(xiàn)...
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園丁和木匠2:真關(guān)系和假教育
今天咱們繼續(xù)說艾莉森·高普尼克的《園丁與木匠》。我們來講講六歲以前的幼兒是如何學(xué)習(xí)的，高普尼克本人在這個領(lǐng)域親身參與了很多研究。理解了今天的理論，你整個幼教觀會有一個本質(zhì)的改...
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園丁與木匠1：童年是一種風(fēng)險解決方案
我們不是要講什么育兒指南。高普尼克這本書帶給我們的是一種高級的知識和觀念。我們要理解到底什么是“童年”，兒童到底是怎么學(xué)習(xí)的，這樣才能得到成長的心法。 你對孩子做什么操作，并...
