Tommy 小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)閯e家小伙伴都在學(xué)，他不能輸。
Tommy 初中開(kāi)始打籃球，因?yàn)樗X(jué)得打籃球特別帥，他夢(mèng)想加入湖人隊(duì)跟科比一起打球。
Tommy 大學(xué)開(kāi)始學(xué)習(xí)彈吉他，因?yàn)樗X(jué)得自己好憤怒、好搖滾，他要組樂(lè)隊(duì)。
Tommy 大學(xué)畢業(yè)前開(kāi)始學(xué)習(xí)制作視頻，為畢業(yè)季拍了個(gè)小短片，他覺(jué)得自己特別有天賦。
當(dāng)然，Tommy做得并不順利。當(dāng)年一起學(xué)畫(huà)畫(huà)的小伙伴好多都辦了畫(huà)展了，他依然停留在“畫(huà)圓要先畫(huà)個(gè)正方形”；籃球是不敢打了，一玩就崴腳，投個(gè)籃兒就好；半吊子吉他技術(shù)能彈彈情歌騙騙女孩子，但是再也不憤怒了，不去音樂(lè)節(jié)了，不聽(tīng)搖滾樂(lè)了；作為一個(gè)“拍照黑洞”，Tommy自己也承認(rèn)了當(dāng)年自我感覺(jué)良好的視頻制作天賦一定是錯(cuò)覺(jué)。（附上一張生平拍過(guò)的最棒風(fēng)景照）
“生活不只有高下之分，還有左右之分”，這句話是《奇葩說(shuō)》里面顏如晶說(shuō)，在她拿到辯論亞軍沮喪的時(shí)候，黃執(zhí)中對(duì)她講的話。生活確實(shí)有高下之分，而且必然有高下之分。資源是有限的，時(shí)間是不夠的，為了在有限時(shí)間獲得更多資源，自然會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果就有了高低之分，就有了幸福落差感。是的，大家同樣在努力，當(dāng)然是最終取得成績(jī)?cè)胶玫娜嗽叫腋！＿@種幸福是霸道主動(dòng)的，姑且稱(chēng)之為“硬幸福”，它甚至帶了點(diǎn)虛榮的味道，因?yàn)檫@種“硬幸福”一定是由比較產(chǎn)生的，某種意義上甚至是客觀存在的。那么“硬幸福”重要么？非常重要，因?yàn)檫@個(gè)指標(biāo)是客觀世界對(duì)你主觀人生的評(píng)估。你努力堅(jiān)持達(dá)到一個(gè)境界，必然會(huì)得到對(duì)應(yīng)的“硬幸福”；而你拼了命獲得的“硬幸福”，也標(biāo)記著你現(xiàn)在所處的高度。從財(cái)富的縱向深度以及對(duì)科學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)等等標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，馬云、霍金、扎克伯格之類(lèi)一定是“硬幸福”指數(shù)極高的人。
可是這個(gè)世界上更多的是像Tommy一樣的普通人，掙扎著，奮斗著，努力地往上爬，拼命地與其他人拼高下，而那微不足道的“硬幸福”并不能抹平內(nèi)心的煎熬與疲憊。在每一個(gè)停下來(lái)的時(shí)刻，我們不僅要審視自己，總結(jié)人生，我們還需要投入到另外一種幸福，來(lái)安慰自己，獎(jiǎng)勵(lì)自己，這種幸福是平靜安寧的，我把它稱(chēng)為“軟幸福”。這種幸福是主觀的，不跟別人比較得來(lái)的。你累了喜歡跟家人呆在一起，他累了喜歡去旅游放松；你閑下來(lái)愿意讀兩本英文小說(shuō)聽(tīng)聽(tīng)爵士樂(lè)，他閑下來(lái)愛(ài)跟朋友聚會(huì)玩狼人殺。可是你沒(méi)法說(shuō)“我跟家人呆在一起比你去旅游放松更幸福”，也沒(méi)法說(shuō)“我讀書(shū)比你玩桌游更幸福”，因?yàn)闆](méi)有可比性，這種“軟幸福”是自己的，跟別人沒(méi)有關(guān)系。“軟幸福”充斥在人生橫向維度的每個(gè)角落，不用在意別人，自己需要就去獲得。這些“軟幸福”也逐漸完善著自己的生活。
Tommy 學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)未果，幾乎沒(méi)有“硬幸福”可言，卻獲得了多彩的少年生活，也學(xué)會(huì)了怎么去欣賞美。
Tommy 因?yàn)榕d趣愛(ài)上打籃球，從一開(kāi)始的癡狂到如今隨手玩玩，可那些美好的青春記憶還留在場(chǎng)上。
Tommy 彈吉他不需要到開(kāi)演奏會(huì)的境界，組不了樂(lè)隊(duì)自己一個(gè)人瞎玩兒，學(xué)幾首自己喜愛(ài)的歌，自己逗自己樂(lè)。
Tommy 視頻是不再做了，還是先學(xué)會(huì)怎么拍照吧。
“硬幸福”就好比往山頂?shù)穆罚客献咭稽c(diǎn)，就更高一點(diǎn)，離山下更遠(yuǎn)一點(diǎn)；“軟幸福”就好比山間的景色，只要你愿意，隨時(shí)停下來(lái)?yè)肀н@些美好。
“生活不只有高下之分，還有左右之分”，第一個(gè)“分”是“分出勝負(fù)”的“分”，第二個(gè)“分”是“區(qū)分”的“分”。在生活的縱向維度，要努力與別人競(jìng)爭(zhēng)，搶奪有限資源，獲取足夠的財(cái)富、成績(jī)；在橫向維度，開(kāi)拓另外的領(lǐng)域，豐富自己的人生，享受生活的樂(lè)趣。
有些人會(huì)說(shuō)，我這個(gè)人什么追求都沒(méi)有，沒(méi)有任何愛(ài)好，也對(duì)任何事情沒(méi)有半點(diǎn)熱情興趣。拷問(wèn)一下自己的內(nèi)心，是否自己真的是這樣，如果是，那么你就是個(gè)茍且的人，你從生下來(lái)就已經(jīng)開(kāi)始茍延殘喘，你的“硬幸福”太低太低，也沒(méi)有增加，沒(méi)有成長(zhǎng)；站在山腳的人，也看不到多少美麗的風(fēng)景，詩(shī)與遠(yuǎn)方對(duì)你只是個(gè)憧憬。所以對(duì)這句話我姑且加了幾個(gè)字：
“生活不止有高下之分，還有左右之分；爬得越高，左右的世界越遼闊”。
我的文字指紋：硬幸福???? 軟幸福
