這是 清水一點通 日更的第 186篇，希望能幫助到你。
現在的讀書人越來越多了，這是件好事，讀書使人進步。
只有讀書人才知道除了讀書本身外，還能有一些特殊福利：
在回憶風花雪月的時候，還記得那時候讀的書，如果還有，翻翻書柜，立刻睹物思人。
在工作理不出頭緒的時候，還記得自己曾經苦讀的一本書，體會一下爭取勝利的渴望。
在生活無趣彷徨的時候，隨便翻開一本書，兩行文字就能讓你體會到一頁一世界。
有那么多好處，但是每個人對讀書的感受其實千差萬別，今天就說說讀書人的三種境界：
1、認知境界
每個人從人生讀第一本書開始，就是以提升認知為目標的，在這個境界中，你的任務很簡單，聽好，記好。
隱藏問題是，在聽和記之間有著整個五環的距離，知識量太大，如果不能理解，肯定記不住。
認知+理解=記憶
你可能會說，不用理解，死記硬背也行，那樣首先不容易記住，記住的東西也不是正確的認知，更談不上深層次的認知。
2、對話境界
查理·芒格曾經說，自己在讀書過程中令人興奮的是，能夠跟古往今來的眾多偉人溝通。
這就像兩個人之間的問答，而往往頂尖作家寫書不是為了讓所有人看懂，而是要讓他的同類或懂他的人看懂。這也是為什么暢銷書作家往往很難拿諾貝爾文學獎。
而如果沒有和作者一樣的認知，沒有加入自己的思考，是無法跟作者溝通的。
認知+思考=溝通
所以，關鍵是要提升自己的認知水平，加入自己對事物的思考，才能達到與作者溝通的層次。
3、無我境界
王國維說：有“有我之境”，有“無我之境”。
這里所說的“無我”，如果形容讀書，就是自己主動站到書外，站到一個相對更高的高度，去觀察書的思想結構、文字搭建、事例選取，造句修辭等。
在這個境界的人，能夠冷眼旁觀作者的思維脈絡，就像一個給準米其林餐廳打分的重量級神秘顧客，細細品味面前的美食。
洞察+距離=無我
而想要達到這個境界，就是將“有我”做到最好，當碰到天花板的時候，就知道“無我”之美。
這也是為什么簡潔的詩歌往往是世界各地的文化符號。
認知——對話——無我
三種境界，這不也正是人生的寫照嘛！
講干貨，上首頁。
