今天早上，老師在一個微信課程群里面提醒，今天晚上要上課。每一個學(xué)員的回復(fù)是兩個字，收到；而我回復(fù)的是一個字，哦。
發(fā)完這個哦字，我覺察了一下，為什么我會發(fā)這個哦，而不是跟其他同學(xué)一樣，發(fā)兩個字收到呢！
回想起自己的一個模式：小時候去買衣服，因為我們的這個城市比較小。那我為了買一件衣服，我會跟姐姐會每一個商場都逛一遍，然后找到一件特別而又漂亮的衣服才會去買，而不會去買那些類型款式幾乎一樣的衣服。
現(xiàn)在想想，其實我一直在追尋著那一種感覺，獨(dú)特的感覺。那種獨(dú)特的感覺是，在人群中，與眾不同。或者我更希望的是，出類拔萃。這種與眾不同，這種出類拔萃，為的是什么呢？也許，為的是一個欣賞，為的是那一份關(guān)注，為的是那一份唯一的愛，那一份最愛。
我有一個哥哥，一個姐姐，也許在這個三人行的成長過程當(dāng)中，我期望著父母，對我的欣賞，期待著我在兄弟姐妹間的出類拔萃與眾不同，這樣我就可以獲得父母的關(guān)注，可以獲得父母的贊賞，成為他們惟一的也是最愛的孩子。
可現(xiàn)實是，媽媽爸爸是3個孩子的父母，他們不可能只愛我一個人，也很難做到，最愛某一個人。或者說做到讓我感受到所謂的最愛。
因為內(nèi)心的缺失，所以在成人之后，那個內(nèi)在小孩還在不斷的去尋求方式方法去彌補(bǔ)那個缺失。所以，當(dāng)我把別人投射成我的父母的時候，我就會重復(fù)我的模式，去吸引對方對我的關(guān)注，肯定。所以，出現(xiàn)了文章前頭那一個＂哦＂字。
可現(xiàn)實的環(huán)境是，我的老師有許許多多的學(xué)生，每一個學(xué)生都很優(yōu)秀，每一個學(xué)生，也許都是出類拔萃的。我如果要跟他們比，也許我能夠超越一部分人，但是，總有我超越不了的那一些人。因為人外有人天外有天。而且我的內(nèi)心深處對我自己跟別人比是很不屑的。絕對的超越，各個方面絕對的超越，是不可能的。所以按照我原來的思維模式通過超越別人而獲得，重要他人的肯定和贊賞，這個思維模式，是比較初級的。當(dāng)然，它也有好的一面，就是可以激發(fā)我，去不斷的進(jìn)取。但是，也有可能是有害的，也可能會讓我誤入歧途。
我內(nèi)在小孩還是渴望被愛，還是渴望成為某個人的最愛，成為某人的唯一?？涩F(xiàn)實生活中，根本沒有人，可以絕對滿足我這個需求。我當(dāng)然可以向外尋求，但是，給與不給，給多少，都是別人說了算，我能做的，只有做好我自己的內(nèi)在，我能把握的只有我自己的內(nèi)在。所以，這個愛，這個唯一，可能源于我自己的內(nèi)心豐盛。我我首先愛自己，自己成為自己的最愛，自己成為自己唯一的最愛。自己陪伴自己內(nèi)在的那個小孩，給予這個小孩唯一的愛，讓她成為自己心中的唯一，讓她在自己的愛的滋養(yǎng)下快樂，成長，堅強(qiáng)。當(dāng)這個內(nèi)心小孩得到了滿足，她就放下了所謂的最愛所謂的唯一，她在這個方面就自由了。她可以繼續(xù)追尋更美好的自己了。
所以，如果外界能夠滿足我們內(nèi)心小孩的需要，那么我們當(dāng)然是享受的，她也許會在這種滿足當(dāng)中得到滋養(yǎng)而成長。但是，當(dāng)外界都給不了我們自己時，我們學(xué)會自己滿足自己吧！
如何滿足：第一、看見自己的需求；第二，尋求滿足自己需要的途徑，允許別人給不了自己；第三、當(dāng)別人給不了自己時，自己學(xué)會滿足自己
