在離開湖北之前 我們專程去看了 第三季最美幼教工作者 小叮當幼兒園的丁桂華園長。
這里的留守兒童也超過半數(shù)，打工的父母多在武漢周邊打工。回家的次數(shù)也比在東部沿海城市打工的家長多。
據(jù)老師介紹，這里的風(fēng)氣是特別愛打麻將。
這里我要講的主題就是 中國農(nóng)村的惡習(xí)
幼兒園里就有這么一個孩子，一直是有老人帶著，由于農(nóng)村的老人們大多都愛打麻將，說真的，打起麻將來，真是啥也不管了，孩子屬于散養(yǎng)，好幾歲了 吃不會吃 喝不會喝 拉尿什么都不懂，本來孩子可能有一些自閉，再加上 老人照顧的不夠細致。導(dǎo)致孩子性格孤僻，想要什么東西 說搶就搶 一不順心 說打就打。
之后到幼兒園就學(xué)會了好多生活上的常識和技能。兩個月后，會自己脫褲子尿尿，孩子在集體的生活中懂得了自理。
同樣的一個例子，發(fā)生在貴州。在我們第三季尋找最美幼教時候，曾遇到這樣一個孩子。父母在孩子出生不久就出去打工，把孩子交給奶奶照顧，而這家的奶奶，特別愛打麻將，經(jīng)常用一根繩子把孩子拴在炕上，給點吃的。說的夸張一點，就像養(yǎng)狗一樣養(yǎng)孩子。
長期這樣，導(dǎo)致這個孩子 正常的自理能力完全不會，甚至孩子已經(jīng)三歲了，都咽不下整塊米飯，因為長期不管，導(dǎo)致身體機能發(fā)育不良。
后來，孩子的媽媽回來開始照顧孩子，委托幼兒園的園長老師，重新悉心照料，比如，每天用水蒸蛋最軟的部分 泡米飯 再繼續(xù)蒸軟，然后一點點胃孩子。從完全不能自己吃，到可以自己吃一點，每次吃完飯，老師都會獎勵小紅花鼓勵，逐步的孩子學(xué)會了吃飯 大小便等基本生活技能。
童年的散養(yǎng)，導(dǎo)致孩子四五歲了 總是發(fā)呆。這個毛病我們也希望隨著老師的照料 能慢慢的消除，變成快樂無憂的小朋友。
一路走來，河南的農(nóng)村 湖北的農(nóng)村 貴州的農(nóng)村 總能聽到劈劈啪啪的麻將牌聲音。愿這項娛樂活動別成為生活的全部，有一天你會發(fā)現(xiàn)，沉迷于它，你將失去更多。
關(guān)于家長
這個年紀的家長對于農(nóng)村來說：
1:可能看不上這點點土地，老人愿意種就種，不愿意種就包出去。
2:經(jīng)濟方面的需求，還是選擇打工來的更快一些。打工一個月的收入，等于種地一年的收入。都要選擇外出打工。
關(guān)于困難
丁園長這里可能是農(nóng)村對教育的意識原因
導(dǎo)致這里普遍對教育不太重視（相對而言）這里每學(xué)期學(xué)費700元，是我們走訪遇到最低。而且這個價格也漲不起來。
而農(nóng)村的家庭，家家要蓋房子，蓋樓，借錢也要蓋，對于孩子的學(xué)習(xí)投入 卻沒有這么高的覺悟。煙可以抽40元一包的，學(xué)校交10元買些資料 卻不那么愿意。
丁園長說現(xiàn)在最大的困難就是師資力量缺乏，這點收入根本請不到專業(yè)的老師。再加上作坊式的小幼兒園也存在價格戰(zhàn)。所以發(fā)展很緩慢。
農(nóng)村幼兒園由于場地限制，一直想為孩子們創(chuàng)造一所寬敞的、專業(yè)幼兒園的丁園長，希望能在上級部門、鄉(xiāng)親們、以及更多關(guān)注留守兒童的機構(gòu)和朋友們的關(guān)注支持下，早日完成這個心愿。
