一
這天晚上，女兒的睡前程序做完，已經熄燈準備睡覺了。白天運動量太大，加上睡的相對較晚，已經將近十點了。我今天非常困，女兒也到了困極的時刻，只是孩子越困時就反而越是興奮。
爸爸總愛在睡前逗女兒玩一會兒，今天也不例外。
由于我們三人同床，兩人一來二去打打鬧鬧的讓昏昏欲睡的我十分頭痛，于是假裝生氣的說:“不要鬧啦，再鬧就把你們兩個都趕出去。”爸爸緊接著也開玩笑的跟女兒說:“你不要鬧啦。”
可誰知，女兒立馬放聲大哭起來。
我們的對話聽起來并沒有什么可讓女兒傷心的地方，沒有責備她，更沒有吼她，那她怎么那么傷心呢？
我心里其實清楚她為什么哭，于是淡淡的笑問道:“你為什么哭呀？”
女兒邊抽泣邊答道:“因為傷心，所以哭了。”
這話更是讓我笑出聲來，只是她的話還沒有說出真正的原因，于是又引導道:“剛才聽到了哪句話，所以傷心了？”
女兒一聽哭得更大聲了:“剛才你說要把我趕出去，所以我就哭了。我不要出去，我要和媽媽在一起。”
果然如此！
我安慰了女兒后趕緊趁熱打鐵教育了下她爸爸:“聽見沒，這就是我常跟你說的，孩子只能聽懂正面陳述的字面意思，完全不明白復雜的句式，跟她溝通時要學會直接、簡潔。”
二
這天，女兒在臥室吃面包，我在臥室旁洗漱。
我說:“不要在床上吃面包。”
她說:“知道了，在床上吃面包會弄得床上到處都是。”
我贊賞的說:“是的，你知道會把床弄臟，打掃也很麻煩，又愛干凈，真棒！”
誰知，等我洗漱完過去一看，床邊上一片都是面包屑，頓時氣結。
于是問女兒:“媽媽剛才不是說了不要在床上吃面包的么？”
女兒坦然的回答說:“對呀，我沒有在床上吃面包，我是在床旁邊吃的。”
我聽了一怔，心想:“這話說的完全沒錯，她的確沒有在床上吃，也算是聽了我的話的。”
可是結果卻是，女兒按照我說的做了，床上卻還是被弄臟了，這是怎么回事？
——————
很多時候，家長們總會認為孩子不懂禮貌、不聽話、跟家長對著干。
可是他們卻從來沒有想過，也許只是孩子根本就沒有聽懂你說的話。
你說:“不許打弟弟。”
孩子接受到的動作信息就是“打弟弟”。
你說:“不要踩水坑。”
孩子接收到的動作信息就是“踩水坑”。
那么不要懷疑，在你說的當口，他們肯定會“打弟弟”、“踩水坑”，把你氣的跳腳直罵:“我正說著呢，你還這樣做，你怎么這么調皮，這么不聽話！”
孩子們真的好冤枉啊，明明我是照著你說的做的啊，你為什么還要生氣？
所以，真的不是孩子要跟你作對，而是他的確不知道要怎么做啊！
如果媽媽不想讓孩子踩水坑，那就應該告訴他過去的正確方式。直接跟孩子簡潔的說:“有個水坑，跨過去。”孩子就會明確的接收到“跨過去”的動作信息，自然就不會踩水坑了。
如果媽媽常常跟哥哥/姐姐說:“要好好愛弟弟/妹妹哦！”那么孩子們之間八成都是相親相愛的。
同樣，回到開始時，如果我只是說:“睡覺時間到了，不許再鬧了。”女兒根本就不會有那場莫名其妙的傷心大哭了。
家長們不如從現在開始就嘗試著用正面、直接、簡潔的方式來跟孩子說話吧，仔細觀察一下，孩子會有什么不同的反應呢？
