（這是核桃小時候的樣子，成熟了也要剝掉綠皮才能露出土黃色的硬殼）
說到我是一顆南山上的核桃，不免讓人想起陜西人常說的那句話“南山上的核桃—只能砸著吃”，比喻對頑固的人只能采取強硬手段，才能辦成。
大家不要驚奇，今天我想給大家講一個《一顆核桃兒》的故事：
一只小兔從草堆里撿了一顆核桃兒，它想吃，可怎么也掰不開。
狐貍跑過來看見了，說：“讓我來?！彼眉饧獾难例X咬，可怎么也咬不動。小猴說：“我有辦法！”它把核桃兒從樹上往下摔。核桃兒從石頭上蹦起來，可是也沒有碎。小兔、狐貍、小猴都搖搖頭說：“這東西真硬，掰不開，咬不動，摔不碎！”這時候，一只大象慢吞吞地走來，把核桃兒一腳踩進了泥土里。過了很久，那里長出了一株幼苗，小兔、狐貍、小猴挖開泥土一看，核桃兒已經破成兩瓣。啊，綠苗兒的本領真大呀！
這個故事中的核桃，就像雞蛋，從外打破是食物，從內打破是生命！李嘉誠的“雞蛋論”形象地說明了人主觀能動的重要性，人生在很多時候需從內部打碎這層蛋殼，從而實現人生轉折。學習也是一樣，需要學生自己打破蛋殼，實現主動出擊，才能實現自我突破。
為什么說我是南山上的一顆核桃呢？
因為從小我話多，事多，愛笑，就是笑點很低的那種，被人一個舉動大家都覺得沒啥，我就笑的直不起腰來，真的是笑的肚子疼，經常被我媽罵；有時有因為大人說話，我就嘰里呱啦的說我自己的想法和看法，就是插話，為這事也沒少挨批；后來就是因為我固執不聽話，用我媽的話說就是“能行的很，愛自作主張，愛先暫后奏！”? 這就更不用說了，如果是小事自作主張，回來一頓批評，大事就是要挨打的，是真打的！打的的時候我媽還會說句“你就是南山的核桃，就得砸著吃！”? 我到現在很多場景都歷歷在目，記憶猶新。
可是我就是有股倔勁，從小干什么事只要自己認為對的，十頭牛都拉不回，哪怕錯了也要自己去體驗的那種。我是從農村出來的姑娘，一路的辛苦只有自己知道，可是我愿意做埋在土里的核桃，我愿意蓄勢待發，只為一日能破土重生！
馬斯洛認為“人并不是被澆鑄或塑造成人的，而是依靠自身實現潛能的，環境對人的成長像土壤、陽光和水對于植物一樣，只能促進潛能的現實化。”
我是一顆南山上的核桃，我喜歡我的樣子！
