# 黃亮-2016年2月16日—第一章閱讀的活力與藝術
### 四個收獲
1. 閱讀的主動性對于閱讀成果的影響
2. 閱讀的目標區分，造成了獲得的結果不同
3. 閱讀就是學習，需要思考的重要性
4. 透過閱讀感知書本是如何教導的
### 三個感受
1. 發掘出自己主動閱讀的程度有所欠缺
2. 閱讀獲得理解的能力有待加強
3. 閱讀中思考要占更大的比例
### 二個改變
1. 更主動的閱讀，并在閱讀中加強理解
2. 通過思考，感知書本中傳遞的知識和感情
### 一個行動
主動在閱讀專業實際的時候利用思考理解作者的感受
