第23拆+421+趙麗紅

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I提問式教學法是啟發式教育的通道，但是提問需要經過好好設計，是以啟發孩子思考，提升學習效果為目的。首先要提問以事實為依據，問題提的具體而明確,建構孩子的閱讀能力，而不是讓孩子不關注課文，隨意胡思亂想。其次，提問要有一定的難度，需要老師找到需要推理的，存在因果關系，需要發散思維，喚起求知欲望的問題。

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