? ? ? ? 又是一年高三際，這一年較以往充滿了期待，近兩年的陪伴，只剩這180天。
? ? ? ? 天天都在上演似乎一樣的日子，平常的不能再平常。
? ? ? ? 早晨6：25準(zhǔn)時(shí)走出家門，快步跑到公交站，等候6：28的第二趟開往學(xué)校的501。6：45-6：50間到站，踩著音樂的節(jié)拍走在校園中，享受片刻的安寧，欣賞著校園的景色，從春意盎然到“”梨花滿枝”，鴿子每天都悠然自得的落在房頂，等待帶著它們的早餐的大爺來臨。
? ? ? ? 進(jìn)入辦公室準(zhǔn)備好水杯，走入班級(jí)，開始了第一項(xiàng)工作－打掃衛(wèi)生，每個(gè)孩子的桌下都會(huì)用心的掃過，注意他們的衛(wèi)生情況，偶爾還會(huì)有其他收獲－紙條，這能輔助我對(duì)進(jìn)行孩子更深一層的教育與疏導(dǎo)！
? ? ? ? 孩子們陸陸續(xù)續(xù)來到教室，看到我坐在講臺(tái)前安靜的做著自己的事情（多都是看學(xué)生大晚自習(xí)的記錄，與家長(zhǎng)所記錄的進(jìn)行核對(duì)；做自己所屬學(xué)科的習(xí)題），他們也能馬上并安靜的進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)。
? ? ? ? 等到科任進(jìn)班，我則默默的坐到班級(jí)的后面，一天的坐班就這樣平靜的開始了。寫寫日志，記錄前一天發(fā)生的點(diǎn)滴，對(duì)于自己的教學(xué)，特別是教育進(jìn)行反思；通過日志，調(diào)整自己的情緒。完成自己的教學(xué)任務(wù)，如出題，需要到網(wǎng)上篩選大量的題，看內(nèi)容，對(duì)知識(shí)點(diǎn)，看圖是否清晰……六個(gè)小時(shí)眨眼之間便度過。跑操屬于我的“放風(fēng)時(shí)間”，能名正言順的出去呼吸新鮮的空氣！但可惜的是時(shí)間非常短暫。馬上就會(huì)進(jìn)入自習(xí)環(huán)節(jié)，找違規(guī)的學(xué)生談話，開導(dǎo)心理出現(xiàn)問題的學(xué)生……期待著17：00的到來，那意味著一天的工作即將告一段落，意味著回家陪兒子時(shí)間的到來！好怕這個(gè)時(shí)候?qū)W生會(huì)哭鬧，這個(gè)時(shí)間找你談心……我會(huì)自然而然的將自己的下班時(shí)間無限延期。
? ? ? ? 都說高三是搏，是拼，我的高三平靜如水，教育是慢的藝術(shù)，要懂得欣賞，享受，要有一顆平常心，靜靜的等待花開的到來！
