與時俱進(jìn)+我的青椒學(xué)習(xí)之旅
自從參加工作以來，我經(jīng)歷過了多次教學(xué)改革，對于一個教師的我而言，不管是開心的還是不開心的經(jīng)歷，都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，都是能讓自己慢慢成長的積淀。
還記得初為人師時，我是力求自己達(dá)到一個嚴(yán)厲老師的模樣。那時的心里這么認(rèn)為：不嚴(yán)厲要求學(xué)生，學(xué)生會不把我這個老師放在眼里，說出的話沒有任何威力，因此面對作業(yè)不交，課堂講話的學(xué)生，我都會板著臉去訓(xùn)斥，只因?yàn)橛X得這樣做會在全班起到震懾作用，卻沒有去想這個學(xué)生會有怎樣的感受，也忽略了其他學(xué)生的心理反應(yīng)。
自從去年開始接觸到cctalk上的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，聆聽那些名師的講座，品味各地鄉(xiāng)村教師們的心得分享，我也看到了不同的教學(xué)方式，更讓我反思自己教學(xué)工作，為什么有的孩子們不喜歡我，更不喜歡我的課。我要改變自己了……
作為一名教師，應(yīng)該學(xué)會用寬容的心態(tài)對待自己的學(xué)生，寬容意味著教師的教育思想更加深刻，教育手段更加成熟，能夠科學(xué)地看待教育過程，寬容是一種無聲的教育。當(dāng)學(xué)生不做作業(yè)或總做錯時，當(dāng)學(xué)生課堂不聽講而做小動作時，當(dāng)學(xué)生調(diào)皮不聽勸時，我告訴自己：慎重行事！曾聽過這樣兩句話：“老師不經(jīng)意的一句話，可能會創(chuàng)造一個奇跡；老師不經(jīng)意的一個眼神，也許會扼殺一個人才。”我們對孩子是全心全意，還是三心二意，孩子心中一清二楚；我們習(xí)以為常的一個行為在孩子心中也許產(chǎn)生不可估量的影響。所以，我們不僅要反思自己的教學(xué)，還要反思自己的教育：自己的教學(xué)成效！自己的教育成果！
作為鄉(xiāng)村中學(xué)教師面對眼前這些充滿好奇和天真的孩子們，作為老師的我們唯有努力讓每一個孩子的心中充滿陽光，讓每一個孩子在愛的撫慰下快樂成長。我們需要做的則是欣賞他們的天真無邪，并要呵護(hù)他們茁壯成長。現(xiàn)在回想起初為人師時的一幕幕，我不免自責(zé)自己處理問題的方式。為了維護(hù)那么一點(diǎn)尊嚴(yán)，或是為了挽回那么一點(diǎn)面子，只是為了證明我是一個神圣的老師？這是多么的不堪回首。慶幸的是，接觸到青椒學(xué)習(xí)的課程，我真正感悟到教育教學(xué)的內(nèi)涵。讓我與時代同行，成就更好的自己！讓我學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解！在以后的日子里，我會積極與學(xué)生對話，用自身的一言一行影響他們，潛移默化，潤物無聲。
我的教師之路還很長，感謝我的學(xué)生，是他們讓我深刻的認(rèn)識了自己的不足，感謝我的同事，是他們攜手共事，感謝cctalk的學(xué)習(xí)平臺，讓我不斷感悟到教育的真諦，讓我知道了愛心與耐心的重要性，教會了我如何善待孩子、善待生命。每個孩子都有自己的閃光點(diǎn)，老師也要不斷的給自己充電，相信自己的努力，成為一個與時代同行的優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師！
