整本書21個故事，有些故事雖然不同，但傳遞的道理卻是一樣的，只是選取經(jīng)典的部分把整本書的核心思想傳遞給大家。我把整本書進行整理歸納為五個部分，分別是：親情篇、愛情篇、友情篇、職場篇、處世篇。

一、親情篇

1.一個七八歲的孩子，父母死了都不一定哭，寵物死了卻可能傷心欲絕，大家知道這是為什么嗎？

作者認為，這是因為他們對寵物付出了愛，他們花了時間、力氣去照顧那些寵物，卻不曾花時間照顧爸爸媽媽。

付出越多，愛得越深。

2、在不同的年齡段，我們會有不同的身份，需要付出的愛都是不同的。

你是父母，對孩子的愛不是一味的付出，而是從小就開始培養(yǎng)他獨立的能力；

你是子女，對父母應該有更多理解和關心，尤其是對待老人。只要他們還能走，能說，能伸著耳朵聽你說話，早上還能被你叫醒，就表示他們還能多陪我們一天。

二、愛情篇

1、如果你還在戀愛期，大家不要累死你的愛，相處得輕松愉快，才能走得更遠。

2、為什么很多得意的中年男子，遺棄老妻，另娶年輕女人？

婚姻要經(jīng)營的！人都追求感覺追求新鮮，追求變化和品質。婚姻也一樣，當你不再能用性去愛，就該用情去愛，用思想去愛。

3、在這個離婚、出軌越來越普遍的年代里，我們應該如何應對這些普遍現(xiàn)象呢。最簡單的做法就是--改變，如果我們不希望另一半有一天因為突然想通了而離開我們，就要想想，我們是不是該做一點改變？

三、友情篇

1、這世上每個人都可以做朋友，每個人都有優(yōu)缺點。你的短處可能正是別人的長處，別人的短處也正好是你擅長的，于是彼此幫助，其實更能成功。其實朋友可以算是資產，尤其在這個什么都可以拿來交換的年代。

2、想想你的身邊有沒有突然高升的人跟你不再熟絡。你們不在同一個世界，這句話可以解釋一切。這就是人性，這就是當一個人發(fā)了，老朋友就不再認他的道理。

四、職場篇

1、這世界離了誰，地球照樣轉。

這世界就是如此，它天生有修復的能力。但人性不是如此，她知道這道理，卻不愿意承認。所以在職場中發(fā)現(xiàn)任何一個職員自以為了不起，公司非他不可的時候，就是他該換位子的時候了。

2、什么叫走門路、托關系？托關系就是賣人情、賣面子。

面子賣給誰？賣給我們最尊重的人、對我們最有好處的人、有一天我們有求于他的人。邀請作者去學校做演講的功勞應該給誰？給校長。最后做決定的應該是誰？也是校長。作為下屬的訓導主任要做的事情是，把事情干好，功勞面子給校長，這樣，才會有更好的發(fā)展。

3、在一個團體里，你不是不能發(fā)表跟主管相反的意見，只是發(fā)表前，你要先要想一想主管有沒有接受意見的雅量和本錢。然后你才可以決定說還是不說或者怎么說。

在一個公司里，當你的意見跟主管相反，你說了你的意見但沒有被采納改怎么辦？

這時候，你就要加倍努力去配合主管的做法，你要比別人跑在更前面，甚至死在更前面。

4、我們都喜歡裝闊，裝自己見過世面，豈知是會裝出麻煩的。尤其在職場中與上司形成鮮明的對比，你的善意還會是善意嗎？

5、謝不殺之恩就是這樣，明明該是我的，你非但不給，而且先拿走。之后在還給我，我反而會謝你。

五、處世篇

1、怎么處世是有技巧的，什么時候該說什么話也是有技巧的。

孔子說：成事不說，遂事不諫，既往不咎就是這個道理。當你發(fā)現(xiàn)一件事已經(jīng)定案，再也無法挽回，就不用再多說了。說多了別人倒認為你是圖謀不軌，盼不得我好。

不管是夫妻、朋友、親子之間，當你有話要說的時候，要常想想“我這話于事有沒有補，既然無補，說了又有何益？”如果你說了，只是圖自己爽，或者給對方一個羞辱，你得到的結果一定是惱羞成怒。

2、如果人人都不比，都不好斗，每個人都安于現(xiàn)狀，不求突破，也不求超越前人，人類的社會能有今天這么進步嗎？想想我們的老師，難道怕學生超越他而留一手不教嗎？我們要以老師盼學生得狀元的心態(tài)去對待每個從你身邊出去的人。這樣才算是一個成熟的人，肯定自己的同時也肯定別人。

當你真正的了解了人性，就會發(fā)現(xiàn)萬變不離其宗，古往今來，所有可歌可泣、可愛可恨、可悲可恥的事，都脫不開人性。原來一切都是這么平凡，這么不必大驚小怪。

閱讀本書的目的不只要你知道人性的丑惡，更希望你在了解之后，再次給自己打上父母、子女、朋友、職場人這些標簽的時候，能以更好的心態(tài)面對未知的一切，也更能對不同人的選擇多一點寬容和理解。