通過前兩天的推文,詳細的介紹了“文案打動顧客下單”的兩個關鍵性步驟:激發購買欲望和贏得讀者信任。
在完成以上步驟后,商家認為用戶下單已經是板上釘釘的事了。的確,用戶的戒備心已經降到了最低,通過不斷地外部刺激和引導,用戶下單就在眼前。
可是問題來了,很多商家恨不得把公司的促銷政策一股腦全都搬了上去,只是簡單的潤色了下語句,就草率的放到推文中,殊不知價格是否合理,沒有幫助讀者分析購買的利與弊,沒有煽動和號召力。
這就是在最后一步上出了問題,前兩步華麗的出場,僅僅因為最后一步草率的收尾,而導致消費者在仔細思考后,還是放棄了下單,豈不是前功盡棄,太可惜了嗎?
今天我要介紹《爆款文案》中有關“文案打動顧客下單”的最后一步,也是關鍵性收尾的重要一步:
引導馬上下單
作者仍然介紹了4種方法,分別是價格錨點、算賬、正當消費、限時限量,下面我一一介紹。
“引導馬上下單”思維導圖
1、價格錨點
當推文中出現價格字眼時,用戶往往是很敏感的,例如一款399元的真絲枕套。用戶心里會想:這個真值399嗎?會不會買貴了?被坑了?
這時候,聰明的做法是,主動解釋價格的合理性,給他吃一顆定心丸,讓他更放心地購買。如果價格比較貴,我們可以設置一個價格錨點(外鏈):主動告訴讀者一個很貴的價格,然后再展示我們的“低價”,讀者就會覺得很實惠。
例:這是一款榨汁機的文案
(背景)這款榨汁機賣298元,但是市面上有不少100多元的榨汁機,而且容量也和這款類似,那298元怎么讓消費者接受呢?
現在市面上口碑不錯的榨汁機,最起碼都要五六百塊(率先拋出去的價格錨點),貴的還要上千(錨點),但這款的價格真的非常親民,只需要298元。這個價格,就是在外面喝十幾杯果汁的價格(還不一定是真果汁),卻可以讓你一年到頭,天天喝自己鮮榨的果汁,口味也可以隨意搭配!
2、算賬
當你讓讀者下單時,他心里就會隱約地出現一個天平,一邊是產品的價值,一邊是產品的價格,當他確定價值>價格時,他才會下單。
如果你讓他獨自算這筆賬,結局很那預料,他可能放棄購買。與其讓他“胡思亂想”,不如我們來幫他算這筆賬。
有兩種方法會讓他感覺很劃算:1、平攤,即當產品價格比較高時,我們可以把價格除以天數,平攤到一天的費用,讓他感覺很劃算。2、省錢,即如果產品能省水、省電等等,我們幫他算出每年,或者幾年下來,他能省多少,讓他感覺很快就可以“回本”,讓他感覺很劃算。
例:這是一臺洗碗機的文案
現在家電都很耐用,一臺洗碗機正常都能用5年以上,以2800元的價格計算,每天只需1.5元。按現在的人工勞務費行情,1.5元上哪兒找保潔阿姨來幫你洗碗呢?
例:這是一個關于訂購生態大米的文案
訂購價格2700元一年,一個月配送15斤
現在訂購我們的生態大米,可以享受7折的優惠,收割后谷子存在低溫倉谷里,每個月按您家的需求進行加工配送。如果您家里現在沒有在吃生態大米,擔心價格問題,這里說一句,每個人每個月大概加30元就夠了,一頓麥當勞的錢,很簡單吧!
這個時候就不能生搬硬套的按照按天算賬的方法了,因為2700除以一年365天,我們會發現每天也需要7.4元,也并不是很便宜。
所以作者認為,即使不吃生態大米,也需要吃普通大米,然而普通大米每年大概需要1600元,這樣每年僅僅增加了1100元,用它除以12個月,再除以一家三口人,得出每個人只需要每個月增加30元就夠了。
3、正當消費
看到一款產品,很精致,很強大,能給生活帶來更多享受,你非常心動,但是你發現價格有點高,于是忍痛關掉界面,放棄購買。
當用戶買享受型產品時,比如高檔數碼產品,高檔家居用品時,他會嚴格控制自己的預算,結果可能就是不買。
你要告訴讀者買產品不是為了個人享受,而是為了其他正當理由,消除他內心的負罪感,讓他盡快下單。
我們要知道,“正當消費”包括這4種:
1、上進;思維學習提升、能力進步、人脈拓展、事業發展等。
2、送禮;送禮品給好友、事業伙伴、家人用于感恩;送禮品給心中的男神、女神,以俘獲芳心等。
3、健康;增強體質,減少疾病風險,消除患病痛苦。
4、孩子;確保孩子健康成長、品行端正、聰明優秀,有美好前途。
例:這是一款照明護眼燈的文案
你的孩子從小學到高考,要經歷12年寒窗苦讀,一款專業的護眼燈,將在4380個夜晚幫你保護他的眼睛。
現在,這盞臺燈在本平臺首發,我們為你爭取到了獨家優惠,原價568元,現價368元。
作為一個奶爸,我深深明白孩子自己是沒辦法規劃未來的,你現在做的每一個決定,可能都會影響他的一生,我想給孩子買再多的漂亮衣服,不如給他一雙明亮的眼睛。
4、限時限量
告訴讀者現在的優惠是限時限量的,如果錯過,產品就會漲價,甚至售罄買不到,這就迫使他必須馬上做出決定。
常見的有3種:1、限時,例:特價680元,優惠截止10月31日,11月1日起恢復原價至980元。2、限量,例:125盒特價產品派完為止,前80名預定的顧客送額外一份禮品。3、限制身份,例:本優惠僅限制教師、在讀大學生享受。
例:這是一節線上“百萬客流”課程教學培訓班的文案
這次培訓,將是近3個月來的最后一期實戰培訓,移動互聯網世界,瞬息萬變,轉瞬即逝,1個月=1年,第四期,我們3年后再見!
為確保教學質量,本次培訓繼續限額50人,但又有34人提前付款預定,所以僅剩下16個席位,能不能搶到位子,看你的運氣了。
(附)
“激發購買欲望”思維導圖
“贏得讀者信任”思維導圖